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十几乘十几

1 十几乘十几 口诀 头乘头 尾加尾 尾乘尾 例 1214 解 11 1 1214 168 注 个位相乘 不够两位数要用0占位 头相同 尾互补 尾相加等于10 口诀 一个头加 后 头乘头 尾乘尾 例 2327 解 21 2327 621 注 个位相乘 不够两位数。尾加尾。尾乘尾。

十几乘十几Tag内容描述:<p>1、1、十几乘十几口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾例:1214?解:1112+4=624=81214=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位练习题:1) 1111=2) 1516=3) 1419=4) 1413=5) 1919=6) 1715=7) 1618=8) 1212=9) 1217=10) 1219=11)。</p><p>2、十几乘十几的巧算 教学设计 射洪县映祥实验学校 许燕凌 一 教学内容 探究十几乘十几的巧算规律 二 教材分析及学情分析 1 教材分析 新人教版三年级数学下册第四单元出现了探索规律的练习 如第48页练习十9题探究乘11。</p><p>3、1 十几乘十几 口诀 头乘头 尾加尾 尾乘尾 例 1214 解 11 1 1214 168 注 个位相乘 不够两位数要用0占位 头相同 尾互补 尾相加等于10 口诀 一个头加 后 头乘头 尾乘尾 例 2327 解 21 2327 621 注 个位相乘 不够两位数。</p><p>4、十几乘十几口算 教学设计 教学目标 1 让学生在已有的口算乘法的基础上 通过小组合作 自主探究建构 使学生在理解的基础上 掌握十几乘十几的口算方法 2 培养学生类推迁移的能力和口算的能力 3 让每一个学生在合作学习。</p><p>5、十几乘十几的口算 桧溪小学四 1 班唐贵强 一 学习目标 1 通过实例探讨 十几乘十几 的口算方法 2 能熟练口算 十几乘十几 的题目 3 会用自己的话概括 十几乘十几 的口算方法 二 自学指导 2 如果这种方法正确 各组用这种方法练习相应的题目 3 各组试着用自己的话概括这种方法 1 观察下面的例题 各组讨论 验证此种方法的正确性 三 合作探究 口算15 16 1 用一个因数加另一个因数个位上的。</p><p>6、1 十几乘十几 口诀 头乘头 尾加尾 尾乘尾 例 1214 解 11 1 2 4 6 24 8 1214 168 注 个位相乘 不够两位数要用0占位 2 头相同 尾互补 尾相加等于10 口诀 一个头加1后 头乘头 尾乘尾 例 2327 解 2 1 3 23 6 37 21 2327 621 注 个位相乘 不够两位数要用0占位 3 第一个乘数互补 另一个乘数数字相同 口诀 一个头加1后 头乘头 尾乘。</p>
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