世界的地形导学案无答案

世界的地形导学案无答案Tag内容描述：<p>1、第三节 世界的地形 课题 世界的地形 学习目标 1 理解等高线 等深线的概念 2 能在分层设色地形图上识别典型的平原 高原 山地 盆地等地形类型 3 对比地形鸟瞰图 平面地图 等高线地形图 等高线分层设色图了解等高线分。</p><p>2、1 2 32 3 世界的地形世界的地形 定向导学 互动展示 当堂反馈 元 素 自学 20 分钟 互学 5 分钟 1 小对子交换导 学案 找出相互 间的异同 2 取长补短 相互合作 共同 完成还未完成的 知识点 3 完善所有内容 做好安排 准。</p><p>3、第二章 第三节 世界的地形 班级 组 姓名 学习目标 1 运用海拔和相对高度比较陆地五种地形的基本特点 2 说出世界陆地两大著名山脉带的分布规律 能在图中准确指出最著名的山脉 高原 平原和盆地所在位置 3 在海底地形。</p><p>4、第三节 世界的地形 学习目标 1 正确理解地形 海拔 相对高度的概念 2 掌握五种地形的形态特征及区别 3 识记世界陆地两大著名高山带及组成 4 了解海底地形的组成 5 理解等高线 等深线的含义 了解等高线和等高线分层设。</p><p>5、第三章 第三节 世界的地形导学案 学习目标 1 正确理解地形 海拔 相对高度的概念 2 掌握五种地形的形态特征及区别 3 识记世界陆地两大著名高山带及组成 了解海底地形的组成 4 了解等高线分层设色地形图的概念及制作。</p><p>6、世界的地形 课题 世界的地形 时间 编制 审核 总 课时 学 习 内 容 学习目标 1 理解海拔 相对高度 等高线 等深线等基本概念 并了解五种基本地形的形态特征 能从分层设色地形图上识别典型的平原 高原 山地 盆地等地形。</p><p>7、第三节世界地形 学习目标： 1.正确理解地形、高程、相对高度的概念。 把握五种地形的形态特征和差异。 了解世界陆地的两个著名高山地带和构成。 理解海底地形的构成。 5.了解等高线、等心线的含义，并了解等高线和等高线分层的着色地形图。 6.在等高线分层着色地形图中，可以识别平原、高原、山地、盆地等地形类型。 7.起初，他学会了在地形图中辨别方向，计算距离，计算海拔，判断山顶、马鞍、陡峭的悬崖等不同地。</p><p>8、第三节 世界的地形【新知梳理】一、陆地地形1地表各种 的形态，总称为地形。2五种基本地形(1)五种基本地形的名称： 、 、 、 、 。 (2)五大地形特征比较地形名称主 要 特 征海拔高低地势起伏相同点低(200米以下)地表起伏小,平坦广阔。</p><p>9、第三节世界地形 课题：世界地形 学习目标： 1 .理解等高线、等深线的概念。 2、分层色彩地形图可以识别典型的平原、高原、山地、盆地等地形类型。 3、比较地形鸟瞰图、平面地图、等高线地形图、等高线层次颜色，了解等高线层次颜色是如何制作的。 4 .初步学会在地形图上辨别方向，测量距离，估计不同地点的海拔、地形高低起伏和坡度陡峭。 1、自主学习： 在彩色地图上，一般用颜色来表示陆地，用颜色来表示水域。</p><p>10、第三节 世界的地形 新知梳理 一 陆地地形 1 地表各种 的形态 总称为地形 2 五种基本地形 1 五种基本地形的名称 2 五大地形特征比较 地形 名称 主 要 特 征 海拔高低 地势起伏 相同点 低 200米以下 地表起伏小 平坦。</p><p>11、世界的地形课题第二章 第三节 世界的地形课时1使用人学习目标1、理解海拔、相对高度的基本概念。2、了解五种基本地形的形态特征。3、了解世界陆地两大著名高山带的分布，能对照地图说出最著名的山脉、高原、平原、盆地的名称以及它们所在的大洲。重点难点1、掌握五种基本陆地地形的特点。2、了解世界陆地两大山脉带的分布。3、区别五种主要地形类。</p>