世界的气候第2课时

世界的气候第2课时Tag内容描述：<p>1、教学资料参考范本七年级地理上册第4章 第4节 世界的气候（第2课时）教案 （新版）商务星球版撰写人：__________________时 间：__________________课程标准运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布标准说明对于本条“标准”，我们可以从以下三方面把握。第一，对气候类型的分类不必太细，可作适当概括和综合，只要能反映世界气候的地区差异即可。第二，对于气候类型名称中涉及的概念，如季风、海洋性、大陆性等，不必解释。第三，对于每种气候，学生能在世界气候类型分布图上说出其分布即可，不必讲述其特征、分布地区及景观特点等。</p><p>2、第2课时 影响气候的主要因素 气候与人类活动 教学目标 1 理解影响气候的主要因素 2 了解气候对人类生产和生活的影响 关注全球气候的变化 教学难点 影响气候的主要因素 情景导入 生成问题 图像导入 多媒体展示非洲刚。</p><p>3、课时2 影响气候的主要因素 世界主要气候类型 怀化知识梳理 影响气候的 主要因素 世界主要 气候类型影响气候的主要因素 地球的形状 地球的运动 海陆的分布 地表的起伏及人类活动等 世界主要 气候类型 的特征和 分布。</p><p>4、气候与人类活动 教学目标 知识目标 知识与能力目标 1 使学生了解影响气候的几个因素 过程与方法目标 2 培养学生把抽象的知识形象化 通俗化 培养学生理论联系实际的能力 情感态度与价值观 3 培养学生学习地理的兴趣 教学重点 影响气候的纬度位置 海陆位置和地形因素 教学难点 分析纬度位置 海陆位置和地形对气候的影响 教学方法 讲述法 读图分析法 小组合作探讨法 教学用具 1 非洲热带沙漠风光 亚。</p>