世界反战和平运动

世界反战和平运动Tag内容描述：<p>1、我的童年在哪,Where is my childhood?,快乐的童年是否已经离开,Does the the happy childhood leave away?,第2课 世界人民的反战和平运动,雕塑：铸剑为犁,一、50年代的反战和平运动,1、背景： （1）两次大战的浩劫，使和平思想深入人心 （2）核武器的毁灭性，使人类惧怕核战争,时间：1949年 地点：巴黎和布拉格 内容：人类正被卷入军备竞赛的危险中，呼吁为各国之间的和平合作而奋斗，要求原子能的使用只限于和平目的与改善人类福利。,（1）第一届世界 保卫和平大会,2、世界保卫 和平大会,第一届世界保卫和平大会宣言（摘录） 我们要求原。</p><p>2、第2课世界人民的反战和平运动学习目标 1简述世界保卫和平大会召开的背景、概况和影响。2知道罗素爱因斯坦宣言发表的背景和内容，了解罗素等著名学者保卫世界和平的行动。3了解20世纪六七十年代美国反战和平运动兴起的原因、表现及影响。4分析二战后世界人民的反战和平运动的特点和意义。一、世界保卫和平大会1原因：两次世界大战的浩劫和核武器毁灭性的破坏力，促使人们觉悟，在战后形成了一种强大的制约战争的力量。2召开 (1)第一届召开：1949年4月在巴黎、布拉格同时举行。内容：选举约里奥居里为大会主席，提出举行“保卫和平国际斗争。</p><p>3、第2课世界人民的反战和平运动与当今世界的主题课后训练案巩固提升1.阅读材料,完成下列要求。材料一鉴于未来任何世界大战必将使用核武器,而这种武器威胁着人类的继续生存,我们敦促世界各国政府认识到并且公开承认,他们的目的绝不能通过世界大战来达到,因此,我们也敦促他们寻求和平办法来解决他们之间的一切争端。罗素爱因斯坦宣言材料二几个世纪以来,许多伟人运用各种道德观念分析人类生活的各个方面。然而,非常奇怪的是世界上数以百万的人们似乎在探索那些新的伦理上的指导方针,好像他们过去从没用过,或者旧的已经没有用了在各个地方,人们。</p><p>4、课时分层作业(十三)世界反战和平运动 (建议用时：35分钟) 基础达标练 11949年4月第一届世界保卫和平大会的宗旨有() 主张各国和平共处，反对侵略政策和战争政策 反对一国干涉他国内政要求无条件禁止原子武器和大规模毁灭性武器领导组织政治暴力运动 AB C D 【解析】是第一届世界保卫和平大会的宗旨内容，是1968年美国学生反战运动的特点。 【答案】A 2下列对罗素维护世界和平的活动的表述，不正。</p><p>5、第二节 世界反战和平运动 课程标准 重点难点 1.了解世界保卫和平大会、罗素爱因斯坦宣言、20世纪六七十年代美国反战运动等史实。 2.分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。 1.掌握二战后世界人民反战和平运动的主要史实及特点。(重点) 2.分析战后美国反战运动兴起的原因、特点、影响。(难点) 世界保卫和平大会 1.兴起原因 (1)维护世界和平是世界各国人民的共同愿望和强烈要求。。</p>