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世界科技的今天

【活动目标】。【活动过程】。(设计理念)。活动三。第二课时。2、谁实现了几千年来的登月梦想。实现了人类几千年的登月。世界科技的今天。图美国海神级战略核潜艇(1960) 图第一个遨游太空的地球人加加林(苏联) 图第一个登上月球的地球人阿姆斯特朗(美国)。

世界科技的今天Tag内容描述:<p>1、12、世界科技的今天【设计理念】【学情及教材分析】【活动目标】1、2、3、【重点难点】【课前准备】教师:学生:【活动过程】第一课时活动一:(设计理念)活动二:(设计理念)活动三:(设计理念)第二课时活动一:(设计理念)活动二:(设计理念)活动三:(设计理念)教学目标:1、感受现代科技的神奇力量,体会科技发展的日新月异;激发学生从小爱科学、学科学的浓厚兴趣;培养学生善于观察、乐于思考、不怕挫折、锲而不舍的优秀品质。2、提高学生了解现代科技成果、收集现代科技信息的能力,发展学生勇于发明创造的科学精神。3、了。</p><p>2、五年级上册 世界科技的今天 学案分析 教学内容 本课是未来出版社 品德与社会 五年级上册第五单元 走进科技的殿堂 中的第一个主题 世界科技的今天 学情情况 1 该教材的对象是五年级的学生 对于他们来说这个话题是充满兴趣和好奇的 他们已经具备一定的信息搜集能力 这也是对孩子提出的一个考验 让孩子在动手搜集资料的过程中了解科技发展的最新动态 这也是一个自主学习体验的过程 资料的搜集与处理来说 需要老。</p><p>3、12.世界科技的今天,给人动手术的机器人、 潜入深水的机器人、 家用护理机器人、 会说话的机器人、 会踢足球的机器人、 高楼清洗机器人、 人体内游走的机器人,我知道,1、在人类历史上谁是太空之旅第一人? 1961年,前苏联宇航员加加林乘坐东方一号飞船升空,成为世界航天第一人。,2、谁实现了几千年来的登月梦想? 1969年,美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“阿波罗11号飞船登月成功,实现了人类几千年的登月。</p><p>4、世界科技的今天,认一认,当今世界综合国力竞争实质上是科技的竞争。弘扬科技创新精神,推广科教兴国战略是世界各国提高综合国力的重大举措,图美国海神级战略核潜艇(1960) 图第一个遨游太空的地球人加加林(苏联) 图第一个登上月球的地球人阿姆斯特朗(美国),图1我国第一颗原子弹试爆成(1964) 图2我国第一颗氢弹试爆成功 (1967年)图3我国第一颗人造卫星发射成功1970,图1中国第一颗神舟号宇宙飞。</p><p>5、王窑学区 蔺芳萍,当今世界,科技发展日新月异,发明创造层出不穷。他们都已各种方式造福人类。让我们一起走进科技殿堂,去了解世界科技的今天!,世界科技的今天,科技发展的今天出现了,请同学们展开想象的 翅膀,想一想、说一说,我会讲好多故事,我的足球踢的不错吧。,我会打针哦, 一点都不疼的。,我会照顾病 人,这可是 我的专业。,我的音乐天赋咋样,还行吧。,我可是 个好把 式,主 人坐在 里面很 安心的。</p>
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