世界政治格局的多极化趋势学案无答案

世界政治格局的多极化趋势学案无答案Tag内容描述：<p>1、世界政治格局的多极化趋势 三学四导 导学案 主备人 审核人 时间 2017 年 上 学期 课型 新授 年 级 九 课时 17 科目 历史 课 题 世界政治格局的多极化趋势 学习 目标 要求掌握的知识 两极格局结束后 世界形势的基本。</p><p>2、初三历史15 世界政治格局的多极化趋势 世界政治格局的多极化趋势 一超多强 1 当今世界格局的特点 2 一超多强分别指 3 在新的世界格局形成过程中 越来越具有决定性作用 4 世界政治格局多极化的根源在于 科索沃战争 1。</p><p>3、第15课 世界政治格局的多极化趋势 课标要求 1 以科索沃战争等历史事件为例 了解世界政治格局的多极化趋势 自主学习 一 一超多强 1 出现原因及趋势 随着东欧剧变 解体 美苏对立的 不复存在 暂时形成了 的局面 世界政。</p><p>4、世界政治格局的多极化趋势 学习目标 1 了解两极格局结束后 世界形势的基本特点 新的世界格局尚未形成 目前是 一超多强 的局面 世界政治格局朝着多极化方向发展 2 联系史实和时事 分析两极格局解体后世界形势的基本。</p><p>5、第15课 世界政治格局的多极化趋势 中考考点 课题 知识点 基本要求 识记 理解 应用 第15课 世界政治格局的多极化趋势 冷战结束后世界的多极化趋势 预习导学 1 随着东欧剧变 苏联解体 美苏对立的两极格局不复存在 暂。</p><p>6、世界政治格局的多极化趋势 学习目标 1 了解当今世界形势的基本特点 2 美国推行霸权主义 科索沃战争就是其中一例 学习重点 世界政治格局多极化趋势和科索沃战争的恶劣影响 学习难点 分析世界格局多极化 揭露所谓 人。</p><p>7、第15课世界政治格局的多极化趋势 自主学习 世界政治格局的多极化趋势 科索沃战争 威胁世界和谐的因素有 爆发的时间 地点 以美国为首的北约轰炸了 造成了重大人员伤亡和财产损失 严重违反了 基本准则 影响 科索沃战。</p><p>8、世界政治格局的多极化趋势 学习目标 1识记：世界政治格局当前处于“一超多强”局面，正朝着多极化方向发展。 2理解和平与发展是当今世界的两大主题，我们青少年应为维护和平与发展贡献 力量。 学习过程 一、自主学习 快速阅读课文，根据学习目标找出重点，并完成下列练习： 1两极格局结束的标志是1991年____________。 2科索沃战争：______年，以美国为首的北约打着“ _。</p><p>9、世界政治格局的多极化趋势 一、学习目标； 以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势 本课的重点：两极格局结束后世界形势的多极化趋势，同时对科索沃战争要有正确的认识。 本课的难点；理解世界格局多极化的原因。我主要是通过分层次设计问题、对比法来帮助学生理解， 二、导学交流(自主学习，组内帮扶) 一“一超多强” 1世界格局的特点：两极格局-一超多强-多极化趋势 2世界格。</p><p>10、世界政治格局的多极化趋势 学习目标 1.了解当今世界形势的基本特点； 2.美国推行霸权主义，科索沃战争就是其中一例。 学习重点 世界政治格局多极化趋势和科索沃战争的恶劣影响。 学习难点 分析世界格局多极化、揭露所谓“人权高于主权”的实质。 学习过程 【合作复习】 要求：快速回顾记忆，组内互考，时间3分钟。 1.一战后、二战后的世界格局分别是什么？ 2.冷战政策在政治上、经济上、军事上的表现分别是什。</p><p>11、第15课 世界政治格局的多极化趋势 一、学习目标 1. 了解两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。（重点） 2. 联系史实和时事，分析两极格局解体后世界形势的基本特点美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家（国家联盟）实力对比的变化。 二、旧知识巩固（2分钟）： 通过回顾一战知识，导入新课。 三、学生自学，完成学习任。</p><p>12、世界政治格局的多极化趋势 学习目标 1、了解两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。 2、联系史实和时事，分析两极格局解体后世界形势的基本特点美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家（国家联盟）实力对比的变化。 3、通过本课的学习，认识到地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。霸权主义利用并介入矛盾，加剧了世界的不。</p><p>13、第15课 世界政治格局的多极化趋势 【课标要求】 1以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。 【自主学习】 一、“一超多强” 1. 出现原因及趋势：随着东欧剧变、 解体，美苏对立的__________ 不复存在，暂时形成了“____________”的局面，世界政治格局朝着___________方向发展。 2美国推行政策：冷战后，美国利用_______ __军事集。</p><p>14、第15课 世界政治格局的多极化趋势 【中考考点】 课题 知识点 基本要求 识记 理解 应用 第15课 世界政治格局的多极化趋势 冷战结束后世界的多极化趋势 【预习导学】 1随着东欧剧变，苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“ ”的局面。世界政治格局朝着________方向发展。 2 、 、 、 等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界。</p><p>15、初三历史15、世界政治格局的多极化趋势 世界政治格局的多极化趋势 一超多强 1、当今世界格局的特点： 2、一超多强分别指 3、在新的世界格局形成过程中，（ ）越来越具有决定性作用 4、世界政治格局多极化的根源在于 科索沃战争 1、威胁世界安全的因素有： 2、科索沃战争的时间： 概况：1、以（ ）为首的（ ）越过（ ），以（ ）军队屠杀（ ）地区阿尔巴尼亚人为借口，对（。</p><p>16、湖南省株洲市天元区马家河中学九年级历史下册第18课 世界政治格局的多极化趋势学案 新人教版 考标内容： 中考考点 目标要求 识记 理解 运用 霸权主义对人类进步和安全的威胁 世界政治格局当前处于“一超多强”局面，正朝着多极化方向发展。和平与发展是当今世界的两大主题 学习过程： 一、前置阅读（通过课前阅读，我能完成前置作业。） 1、你知道两极格局是指的哪两极吗？两极格局结束的标志是什么。</p><p>17、世界政治格局的多极化趋势 学习目标 1、了解两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。 2、联系史实和时事，分析两极格局解体后世界形势的基本特点美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家（国家联盟）实力对比的变化。 3、通过本课的学习，认识到地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。霸权主义利用并介入矛盾，加剧了世界的不。</p>