十几加几不进位加法

十几加几不进位加法Tag内容描述：<p>1、5.2 十几加几（不进位）加法 1、计算。 11+5= 12+3= 15+2= 13+4= 2、在括号里填“”“=”。 4+7( )12 9+5( )13 6+5( )12-1 12+1( )11 13+4( )14+4 12+5( )13+7 3、计算。 13+5= 18+1= 10+8= 14+4=。</p><p>2、十几加几（不进位）加法,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,一、情境导入,问题：从图中，你知道了哪些数学信息？,天上左边有12只。,天上右边有3只。,海里右边有4只。,海里左边有15只。,根据这些信息，你能提出什么数学问题？,天空中一共有多少只?,海里一共有多少只?,二、你说我讲。,数一数,12+3=（只）,15,天空中一共有多少只？,12+3=（只）,二、你说我讲,摆一摆,15。</p><p>3、5 2 十几加几 不进位 加法 1 计算 11 5 12 3 15 2 13 4 2 在括号里填 4 7 12 9 5 13 6 5 12 1 12 1 11 13 4 14 4 12 5 13 7 3 计算 13 5 18 1 10 8 14 4 答案 1 16 15 17 17 2 3 18 19 18 18 系列资料 不用注册 免费。</p><p>4、十几加几 不进位加法 教学设计 教材分析 本节是在认识了数位及11至20的数的基础上 同时在学习了一位数与一位数的加法与减法运算的基础上而进行学习两位数与一位数的加法运算 本节重点让学生明白两位数与一位数加法。</p><p>5、1.口算： 4+5= 6+2= 3+4= 3+2= 5+3= 7+1=,2.填空： (1)1个十和5个一是（） (2)19里面有（）个十和（）个一。 (3)17=10+() 13=()+3 12=10+(),学习任务,1.学会十几加几的加法的计算方法。 2.认识加法各部分的名称，能准确地计算十几加几的加法。,十几加几（不进位）加法,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,一、情境导入。</p><p>6、第五单元 1120各数的认识,5.2 十几加几（不进位）加法,学习目标,1.结合信息窗让学生从中发现问题、提出问题、并能尝试解问题。,2.让学生在交流与动手中发现正确口算十几加几（不进位）的加法算理，知道加法各部分的名称。,3.在交流多种算法的过程中获得成功的体验，养成初步的合作意识。,复习导入,按顺序写数。,16,17,19,20,18,17,15,14,情景导入,从图中你知道了哪些数学信息。</p><p>7、5.2 十几加几（不进位）加法 1、计算。 11+5= 12+3= 15+2= 13+4= 2、在括号里填“”“”“<“=”。 12+1( )1113+4( )14+4 12+5( )13+7 4、计算。 13+5= 18+1= 10+8= 14+4= 答案：1. 16 15 17 17 2. = 3. < < 4. 18 19。</p><p>8、5.2 十几加几（不进位）加法 1、计算。 11+5= 12+3= 15+2= 13+4= 2、在括号里填“” “” “<“=” 。 12+1( )1113+4( )14+4 12+5( )13+7 4、计算。 13+5= 18+1= 10+8= 14+4= 答案：1. 16 15 17 17 2. = 3. < < 4. 18 19 18 18。</p><p>9、5.2 十几加几（不进位）加法 1、计算。 11+5= 12+3= 15+2= 13+4= 2、在括号里填“” “<“=” 。 4+7( )12 9+5( )13 6+5( )12-1 12+1( )1113+4( )14+4 12+5( )13+7 3、计算。 13+5= 18+1= 10+8= 14+4= 答案：1. 16 15 17 17 2. = < <。</p><p>10、十几加几（不进位）加法,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,课后作业,一、情境导入,问题：从图中，你知道了哪些数学信息？,天上左边有12只 。,天上右边有3只 。,海里右边有4只 。,海里左边有15只 。,根据这些信息，你能提出什么数学问题？,天空中一共有多少只 ?,海里一共有多少只 ?,二、你说我讲,数一数,12+3= （只）,15,天空中一共有多少只 ？,12+3=。</p>