十进制计数器
专业 学号 学生姓名(签名)。一、设计实验条件。三位十进制计数器的设计。实验四 两位十进制计数器显示实验。二、实验要求。1.3 设计内容及要求 1。基于原理图的十进制 计数器设计 实验操作指南 实验目的 1、熟悉和掌握ISE Foudation软件的使用。
十进制计数器Tag内容描述:<p>1、自动化学院EDA实验指导书实验四 两位十进制计数器显示实验综合实验一、实验目的1、 学生在掌握所学知识(模拟电路、数字电路、VHD语言等)的基础之上,通过进行该实验可将有关知识的连贯起来,提高自己本身的综合能力。2、 该实验的参考程序有错,学生通过该实验可以深入的了解和掌握EDA。二、实验要求1、 编写计数器程序。2、 编写扫描显示程序。3、 组成两位十进制计数器的显示功能。三、实验设备1、 计算机 一台2、 EDA实验箱 一台四、实验提示(1) 该实验应该分为三部分完成:计数器模块、扫描显示模块和综合部分。(2) 输入信号:。</p><p>2、实验一:基于原理图的十进制 计数器设计 实验操作指南 实验目的 1、熟悉和掌握ISE Foudation软件的使用; 2、掌握基于原理图进行FPGA设计开发的全 流程; 3、理解和掌握“自底向上”的层次化设计方 法; 4、温习数字电路设计的基础知识。 实验原理 完成一个具有数显输出的十进制计数器设计 。 十进制计 数器 七段数码 管显示译 码器 使能控制端 时钟端 异步清零端 FPGA 1. 七段数码管译码器的设计 七段数码管属于数码管的一种,是由7段二极管 组成。 按发光二极管单元衔接方式分为共阳极数码管和 共阳极数码管。本实验使用共阳数码管。它。</p><p>3、数电课程设计实验课题:10进制计数器以及8位按键显示器所在学院:信息科学与工程学院专业班级:通信工程1103班姓 名:吴勇慷学 号:110404302指导教师:孙洪林课程设计内容以及要求:功能一:能实现09九个数连续循环显示的加法计数功能。功能二:能实现8个按键,当按到某个按键时,数码管上显示该按键所对应的的数字,互相不影响。设计的任务1:设计电路图2:写出电路原理3:对所做的电路进行调试分析4:对实验进行总结和体会实验所需元器件USB插口一个,开关8个,200K的电阻11个以及47K的电阻一个,一个74LS148,74LS160,CD4511,74LS04。</p><p>4、广西大学实验报告纸_______________________________________________________________________________姓名:曾宪金 0802100513 电气工程学院 电气自动化类专业 085班2009年12月25日 实验内容___________________________________________指导老师 宋 春 宁 【实验名称】设计任意进制计数器【实验目的】1. 掌握中规模集成计数器的使用方法及功能测试方法。2. 学习运用集成计数器构成1/n分频器的方法。【设计任务】分别用复位法和预置数法设计一个三位十进制计数器。要求各位同学设计的计数器的计数容量是自己学号的最后三位数字。(提供。</p><p>5、集成十进制同步计数器,74160、74162,异步清零功能:,(74162 同步清零),同步置数功能:,同步计数功能:,保持功能:,进位信号保持,进位输出低电平,1. 集成十进制同步加法计数器,一、利用同步清零或置数端获得 N 进制计数,思 路:,当 M 进制计数到 SN 1 后使计数回到 S0 状态,2. 求归零逻辑表达式;,1. 写出状态 SN 1 的二进制代码;,3. 画连线图。,步 骤:,例 用4位二进制计数器 74163 构成十二进制计数器。,解:,1.,= 1011,2. 归零表达式:,3. 连线图,同步清零,同步置零,(一) 归零法存在的问题和解决办法,各触发器的动态特性和带负载情况不。</p><p>6、2 1 十进制计数器流程 2 11 建立工作库文件夹和编辑设计文件 任何一项设计都是一项工程 Project 都必须首先为此工程建立一个放置与此工程相关的所有设计文件的文件夹 此文件夹将被EDA软件默认为工作库 Work Library。</p><p>7、电工电子技术第三十七讲,主要内容: 1.十进制计数器 2.555定时器,异步二进制减法计数器,减法计数器状态表,分析如图电路的功能,J0,K0,CP,Q,Q,CP,J 2= Q1n Q0n K2 = Q1n,任意进制加法计数器,Q0,J1,K1,CP,Q,Q,Q1,J2,K2,CP,Q,Q,Q2,1,状态方程,J 2= Q1n Q0n K 2= Q1n,0 0 0,1 0 0,0 1 0,1 1。</p>