世纪以来的世界文学艺术

世纪以来的世界文学艺术Tag内容描述：<p>1、本单元的主要内容是 19世纪以来世界文学艺术 的发展史。重点是几种具 有代表性的艺术流派及代 表作品的产生背景、特点 及影响等。 19世纪以来的世界文学艺术 你曾经阅读过哪些世界文学名著呢？ 欣赏19世纪以来有代 表性的美术作品，了 解这些美术作品产生 的时代背景及其艺术 价值 19世纪以来的浪漫主义、现 实主义、印象主义和现代主义流 派的代表性作品。 课程标准 了解19世纪以来文学的 主要成就，认识其产生 的时代背景及影响 19世纪的浪漫主义文学、现 实主义文学 考点 20世纪的西方文学和苏联文 学 了解影视艺术产生与 发展的历程，。</p><p>2、一、17世纪初到20世纪初文学和艺术的发展阶段 及特点 117世纪至18世纪中期，新航路的开辟促进了 西欧工商业的发展，经济 上的进步导致技术的 进步；政治上大多数国家的资产阶级 尚无力量推 翻封建统治阶级 ，需要王权的庇护以发展自己 ，而国王要依靠资产阶级 来削弱贵族势力，并 推行重商主义扶持资产阶级 ，这种王权与资产 阶级 的妥协造成了文学艺术 的封建色彩。欧洲文 学流行的是古典主义潮流，它崇尚理性和创作的 规律性、追求完美和谐的形式。 218世纪末到19世纪中期，该时 期西方主要国 家的工业革命正在加紧进 行，工业资产阶级 。</p><p>3、第40讲 19世纪以来的世界文学艺术 第第4040讲 讲 1919世纪以来的世界文世纪以来的世界文 学艺术学艺术 第40讲 学习目标导航 1文学的繁荣：浪漫主义文学兴起的背景、特点及其代 表作品；19世纪现实主义文学兴起的原因、艺术特点及代表作 ；20世纪世界文学的特点及其代表作。 2美术的辉煌：新古典主义和浪漫主义美术兴起的背景 、特点及其代表作；现实主义和印象画派出现的原因及其艺术 特点；现代主义美术出现的背景、特点及其发展。 3音乐与影视艺术：19世纪浪漫主义音乐兴起的背景及 其民族特色；20世纪世界音乐的发展变化；20世纪以来电。</p><p>4、课时规范练4219世纪以来的世界文学艺术一、选择题1.(2018河南郑州一模,30)“和启蒙学者的华美约言比起来,由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在此背景下出现的作品是()A.巴黎圣母院B.战争与和平C.思想者D.老人与海答案A解析根据材料“和启蒙学者的华美约言比起来,由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”并结合时代背景,得出该文学艺术风格为浪漫主义,巴黎圣母院是浪漫主义文学的代表作,故A项正确;战争与和平是现实主义文学作品,故B项错误;思想者是新古典主义风格。</p><p>5、591up高中教育学习平台，您身边的教学助手！（http:/www.591up.com）必修三 专题八19世纪以来的世界文学艺术点击下载更多高中历史免费试卷（请按Crtl键+左键点击） 一、选择题（本大题共16小题，共0分）1唐璜被誉为是“讽刺现代社会的积弊”的百科全书，该书作者是（ ）A.雪莱 B拜伦 C.雨果 D.巴尔扎克2有两夫妻吵架，妻子骂丈夫吝啬，是典型的“葛朗台”。塑造“葛朗台”这一文学形象的作者是（ ）A.雪莱 B.拜伦 C.雨果 D.巴尔扎克3揭露资本主义社会金钱至上罪恶，被誉为“社会百科全书”的文学作品是（ ）A.悲惨世界 B.战争与和平C.人间。</p><p>6、2014届高三历史一轮复习导学案 水滴石穿 贵在坚持主备：牛青审核：侯丙锋授课时间：学案编号：30班级：姓名（小组）：第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 课标要求: （1）了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。（2）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品的产生的时代背景及艺术价值。 （3） 列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。（4）了解影视艺术产生与发展的里程，认识其对社会生活的影响。考试大纲：（1）文学的主要成就（2）有代表性的美术作品（3）。</p><p>7、专题质检十七20世纪的战争与和平1.(2018安徽合肥三模,46)阅读材料,完成下列要求。(15分)材料当1914年8月大战爆发后,日本朝野好战分子,都认为大战是变中国为日本附属国的绝好时机。1914年12月,日本政府正式确立了灭亡中国的“二十一条”,1915年5月,袁世凯被迫答允了这一丧权辱国的条约。英、法、俄、意等帝国主义国家由于本身已陷入欧战,为了保存自己侵华的既得利益,竞相与日本妥协和勾结。1917年春,英、法、俄、意等国纷纷与日本订立密约,迎合讨好日本,出卖中国。在大战期间,惟有美国是日本独霸中国的一大心患。美国在与日本的抗衡中,政治。</p><p>8、2007-2012年高考历史真题汇编之单元模块八19世纪以来的世界文学艺术2012年高考历史真题汇编之单元模块八19世纪以来的世界文学艺术第22课 文学的繁荣1（2012年广东文综历史，19）18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是（ ）A浪漫主义 B现实主义 C古典主义 D理性主义第23课 美术的辉煌2012年各地高考未命题第24课 音乐与影视艺术2012年各地高考未命题必修3模块综合1（2012年浙江文综历史，12）东西方先哲的思想，有的倾。</p><p>9、金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术一、【选择题】（单选题，20题，共计40分）01玩偶之家是易卜生的代表作，曾被比作“妇女解放运动的宣言书”。在这个宣言书里，主人翁娜拉终于觉悟到自己在家庭中的玩偶地位，并对现实社会以男权为中心的传统观念进行了直接的控诉和反抗。下列与它属于同一流派的作品是 A雪莱的西风颂 B海涅的德国，一个冬天的童话C狄更斯的双城记 D雨果的巴黎圣母院02法国文学家雨果的小说巴黎圣母院、英国诗人拜伦的唐璜和雪莱的西风颂是18世纪后半期至19世纪中叶欧洲浪漫主义文学的典。</p><p>10、考点24 19世纪以来的世界文学艺术1.(2016课标全国卷T34)图5为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来()A.传统美术流派相继被淘汰B.理性思维的不断深化C.批判精神备受重视的趋势D.美术流派演变的历程【解题指南】本题考查19世纪以来的世界美术发展史。解答关键:明确不同时期不同画派的特点。【解析】选D。“传统美术流派相继被淘汰”的说法不符合史实,排除A;第一幅图代表的派别能体现理性,后三幅图未强调理性,B错误;批判精神备受重视的趋势在材料中无法体现,排除C;第一幅画属于新古典主义画派的代表作,后面几幅画分别体现。</p><p>11、考点24 19世纪以来的世界文学艺术1.(2014福建文综T20)卢卡契在评论19世纪某一作家时认为:“(他的)伟大之处在于,尽管他有那些政治与意识形态上的偏见,他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾,并忠实地描述它们。”据此判断,这一评论所指的作家是()A.拜伦B.巴尔扎克C.薄伽丘D.莎士比亚【解题指南】本题考查19世纪欧洲批判现实主义文学的时代特征。解答关键在于熟知欧洲批判现实主义作家及其作品风格。【解析】选B。根据材料信息,该作家生活在19世纪,擅长“忠实地描述”,结合所学知识中的批判现实主义作家巴尔扎克和托尔斯泰,可知B符合题意。</p><p>12、第八单元19世纪以来的世界文学艺术课标要求：1.了解19世纪以来世界文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。2.欣赏19世纪以来有代表性的世界美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3.列举19世纪以来有代表性的世界音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。4.了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。第二十二课文学的繁荣学习目标：1.了解19世纪以来浪漫主义文学与现实主义文学的兴起背景、著名作家及代表作。2.掌握现代主义文学、苏联文学、亚非拉文学的主要成就。3.认识不同文学流派。</p><p>13、课时限时训练,高考三大能力培养,高考主题知识串讲,学科两大素养讲练,唐璜,悲惨世界,理想,狄更斯,人间喜剧,列夫托尔斯泰,社会问题,表现论,主观真实,等待戈多,反传统,欧美传统,战争文学,母亲,魔幻现实主义,拉丁美洲,百年孤独,大卫,历史事实,梅杜萨之筏,普通人的日常生活,库尔贝,列宾,19,日出印象,光色,凡高,塞尚,自我感受,呼号,格尔尼卡,现实主义,思想者,传统,创造力,浪漫主义,交响曲,贝多芬,李斯特,天鹅湖,舒伯特,普雷斯利,20,演唱,卢米埃尔兄弟,罗马，不设防的城市,爵士歌王,美国,1951,贝尔德,精神生活,价格低廉。</p><p>14、课时规范练4219世纪以来的世界文学艺术和现代科技一、选择题1.(2018河南郑州一模,30)“和启蒙学者的华美约言比起来,由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在此背景下出现的作品是()A.巴黎圣母院B.战争与和平C.思想者D.老人与海答案A解析根据材料“和启蒙学者的华美约言比起来,由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”并结合时代背景,得出该文学艺术风格为浪漫主义,巴黎圣母院是浪漫主义文学的代表作,故A项正确;战争与和平是现实主义文学作品,故B项错误;思想者是新古。</p><p>15、课时规范练4119世纪以来的世界文学艺术和现代科技一、选择题1.(2018河南郑州一模,30)“和启蒙学者的华美约言比起来,由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在此背景下出现的作品是()A.巴黎圣母院B.战争与和平C.思想者D.老人与海答案A解析根据材料“和启蒙学者的华美约言比起来,由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”并结合时代背景,得出该文学艺术风格为浪漫主义,巴黎圣母院是浪漫主义文学的代表作,故A项正确;战争与和平是现实主义文学作品,故B项错误;思想者是新古。</p><p>16、课后达标检测(建议用时：30分钟)一、选择题1(2019湖南省长郡中学月考)“他们在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，强调直觉、想象力和感觉的作用，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。”“他们”的作品()A强调对自然真实客观的刻画B着重于描绘自然的刹那景象C抒发对理想世界的强烈追求D表现了西方世界的精神危机解析：选C。材料反映的是浪漫主义美术，注重抒发对理想世界的强烈追求，故C项正确；材料中“在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发”与A项不符，故A项错误；B项反映的是印象画派，与材料的浪漫主义美。</p><p>17、老人与海老人与海写的是老渔夫圣地亚哥(也有版本翻译为桑地亚哥)在海上的捕鱼经历:老人制服大马林鱼后，在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。作品中的形象具有很强的象征意蕴，他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的所具有的欲望，用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，用大海象征变化无常的人类社会，而狮子则是勇武健壮、仇视邪恶、能创造奇迹的象征，圣地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表，他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变命运。“一艘船越过世界的尽头，驶。</p><p>18、第八单元19世纪以来的世界文学艺术本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分。测试时间90分钟。第卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1罗素指出：“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到了那些在生意里发了财的人(在他们认为)的庸俗，憎恨这种丑恶和庸俗。”可见，浪漫主义兴盛的主要原因是(C)A抒发个人情感追寻理想世界的驱动B商业经济发展导致拜金主义盛行C工业革命使“理性的胜利”成为谎言D浪漫主义者对社会现实的强烈不满解析工业革命后的欧洲远不如启蒙思想家。</p><p>19、第八单元19世纪以来的世界文学艺术本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分。测试时间90分钟。第卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1罗素指出：“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到了那些在生意里发了财的人(在他们认为)的庸俗，憎恨这种丑恶和庸俗。”可见，浪漫主义兴盛的主要原因是(C)A抒发个人情感追寻理想世界的驱动B商业经济发展导致拜金主义盛行C工业革命使“理性的胜利”成为谎言D浪漫主义者对社会现实的强烈不满解析工业革命后的欧洲远不如启蒙思想家。</p>