世纪至18世纪

世纪至18世纪Tag内容描述：<p>1、第五章 15世纪至18世纪（明朝、清朝初期）经济思想,学习目标 通过本章的学习，你应该掌握： 15世纪至18世纪社会经济发展的概况。 经济思想史上呈现出的自由主义的特点暨与西方的比较。 关于士、农、工、商社会等级观念的变化。 15世纪至18世纪货币理论的主要内容。,目 录,第一节 15世纪至18世纪社会经济发展概况 第二节 “听民自为”的经济自由主义思想 第三节 “工商皆本”的社会阶层新论 第四节。</p><p>2、第五章 15世纪至18世纪（明朝、清朝初期 ）经济思想 学习目标 通过本章的学习，你应该掌握： 1.15世纪至18世纪社会经济发展的概况。 2.经济思想史上呈现出的自由主义的特点暨与西方的比较 。 3.关于士、农、工、商社会等级观念的变化。 4.15世纪至18世纪货币理论的主要内容。 目 录 第一节 15世纪至18世纪社会经济发展概况 第二节 “听民自为”的经济自由主义思想 第三节 “工商皆本”的社会阶层新论 第四节 货币理论的主要成就 第一节 15世纪至18世纪社会经济发展概况 一、明初的工商业政策与工商业的日趋繁荣 （一）明初的工商业政策 （。</p><p>3、外国文学（欧美文学部分）,前言一、学习什么？1.学习内容外国文学指中国以外的世界文学。一般分为欧美文学（西方文学）与亚非文学（东方文学）。本课主要讲授欧美文学，包括希腊、罗马、英国、法国、德国、意大利、西班牙、俄国、美国及北欧等国家文学。文学历史：从古代欧洲文学到19世纪文学。,本课主要讲述外国文学发展史，介绍、分析、评述外国文学中重要作家作品，探讨文学发展规律，了解世界文化的发展。本课程主。</p><p>4、第五章 15世纪至18世纪（明朝、清朝初期）经济思想,第一节 15世纪至18世纪社会经济发展概况 第二节 “听民自为”的经济自由主义思想 第三节 “工商皆本”的社会阶层新论 第四节 货币理论的主要成就,学习目标： 重点掌握这一时期经济思想上呈现的自由主义的特点及士、农、工、商社会等级观念的新变化。 一般掌握这一时期货币理论的主要成就。 了解这一时期的社会经济发展概况。,第一节 15世纪至18世纪社会经济发展概况,一、明初的工商业政策与工商业的日趋繁荣 （一）明初的工商业政策 1.推行轻税保护政策 2.放宽了对工匠的限制 3.统一钱币。</p><p>5、中世纪到18世纪的建筑。早期拜占庭建筑(4-6世纪):主要模仿罗马风格。圣索菲亚大教堂具有突出的拜占庭建筑风格。中期(7-12世纪):随着外国敌人一个接一个的入侵，领土缩小了，建筑减少了，规模也不如以前大了。这一时期的特点是它覆盖面积小，但向更高的地方发展。中央穹顶已经消失，取而代之的是几个小穹顶团体，强调装饰，如威尼斯的圣凯尔教堂。后期(13-15世纪):拜占庭帝国遭受了几次十字军东征。在此期间。</p><p>6、第二章 17世纪中期至18世纪中期的国际关系,重要问题： 1、三次英荷战争 2、法西战争与比利牛斯条约 3、遗产战争 4、西班牙王位继承战争与乌得勒支和约 5、奥地利王位继承战争 6、七年战争,一、英国革命与争夺海上霸权的斗争,英国革命： 17 世纪中叶 , 国王与议会之间矛盾激化 , 在1640 年爆发了革命。 英国革命的五个阶段： 16401645年，保皇党被议会打败。 16451649年，议。</p><p>7、第五章 欧美19世纪至20世纪初 批判现实主义文学(一),(一)教学要求 了解西欧批判现实主义文学的一般发展情况，理解狄更斯的创作特点，巴尔扎克创作特征和现实主义文学发展的关系。 (二) 教学重点难点 1重点：西欧批判现实主义文学的基本特征。 2难点：巴尔扎克人间喜剧的思想与艺术。高老头的形象与主题。狄更斯的创作分期与特色。 (三) 教学建议 1巴尔扎克的世界观与创作的矛盾是个难点，但讲授时不必作详细演讲，只需介绍结论以及在具体作品中的表现。如有条件，可组织学员观看根据巴尔扎克作品改编的电视剧。 2狄更斯的作品除可分析教材。</p><p>8、中南大學藝術學院邓海燕,美術鑒賞外國美術,17至18世纪欧洲美術,1,6.1巴洛克美术6.2洛可可美术6.317至18世纪欧洲其他风格美术,美術鑒賞17至18世纪欧洲美術,17至18世纪欧洲美术,2,时代背景1、自然科学的发展，使人类对自身的认识有了新发展，一方面认识到人在自然面前的渺小（日心说），又认识到人自身的神圣伟大，社会呈现出令人乐观的向上的力量；2、民族国家兴起，中央君主专制集权的加。</p><p>9、第二章17世纪中期至18世纪中期的国际关系 重要问题 1 三次英荷战争2 法西战争与 比利牛斯条约 3 遗产战争4 西班牙王位继承战争与 乌得勒支和约 5 奥地利王位继承战争6 七年战争 一 英国革命与争夺海上霸权的斗争 英。</p><p>10、工业文明时代的到来 18世纪至20世纪初 拓展与升华资本主义世界体系资本主义世界体系是世界近现代史上的一个重要内容，也是一个难点内容，尤其是它与资本主义世界市场、资本主义世界殖民体系的关系方面难以掌握，在这里进行一下简单的归纳。一、资本主义世界体系：资本主义世界体系：指的是19世纪六七十年代至20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系，即世界范围内资本主义国家和其他非资本主义国家通。</p><p>11、1 / 7 历史教案 16 至 18 世纪的亚洲 教学目标 1.德川幕府对日本社会的封建统治；德川幕府的对外政策；李成桂建立朝鲜王朝； 16 世纪末朝鲜的社会矛盾；日本两次进攻朝鲜；李舜臣和邓子龙；巴布尔建立莫卧儿帝国；阿克巴改革；奥朗则布和他的宗教政策。 2.通过学习本课内容，使学生认识到： 16 18 世纪，在欧美国家的资本主义得到发展，并先后建立资产阶级政权时，亚洲国家仍处在封建专制社会时期，并且，封建统治得到了加强。东方世界的历史发展已经明显落后于西方，这一落后终将导致东方从属于西方。 3.通过本节内容，使学生认识到： 16。</p><p>12、1,第八章,18世纪法国哲学,2,第八章 18世纪法国哲学,第一节 概述 第二节 18世纪法国思想先驱的哲学 第三节 18世纪法国启蒙思想家的哲学 第四节 18世纪法国唯物主义哲学,3,第一节 概述,一、社会政治背景 阶级斗争白热化；资产阶级革命 二、自然科学发展背景 机械力学的广泛影响 自然科学的发展方式影响 三、哲学发展概况 怀疑论自然神论战斗无神论,4,第二节 18世纪法国思想先驱的。</p><p>13、16 至 18 世纪西方认识中国的历程一大航海之前，世界上最重要的文化区可以划分为以中国为中心的东亚文化圈外，以印度为中心的南亚（印度教佛教）文化圈，西亚北非（伊斯兰）文化圈和欧洲（基督宗教）文化圈。大航海以前的中西关系就是中国与其它这些“西方”文化之间的关系。到了大航海时代，东西方关系发生了巨大变化。一些原来本是西方的地区（如南亚）成了欧洲的殖民地，整个亚洲包括东亚、西亚与南亚，乃至非洲都被排挤出“中西关系”的范围之内它们逐渐都变成了“东方”。因为，西方之于东方不仅仅是一种异质文化的概念，还是一种先。</p><p>14、1 / 18 18 世纪末 19 世纪初的埃及 文 章来源 m 第六单元第 1 课 18 世纪末 19 世纪初的埃及【特色教案】 18 世纪末 19 世纪初，埃及内忧外患，局势动荡。穆罕默德阿里迅速崛起，掌握了政权。为了实现富国强兵，他在军事、经济和文化教育等方面进行了一系列改革，引进西欧先进的科学技术、设备和人才，发展农业和近代工商业。这些改革不仅巩固了统治，也促进了埃及社会经济的发展，改变了埃及的社会面貌，拉开了埃及近代史的序幕。 学习要点 穆罕默德 阿里改革的历史背景 穆罕默 德 阿里改革的主要内容 穆罕默德 阿里改革在埃及历史上的作。</p>