试卷教育心理学

试卷教育心理学Tag内容描述：<p>1、教育学、心理学试题（2011年教师上岗考试必备）1、教育学的产生和发展经历了哪三个阶段？萌芽阶段；形成阶段；科学教育学阶段2、古代学校教育具有哪些基本特征？（）阶级性，等级性（）非生产性（）专门化（）教育内容具有明显的分化趋向和知识化趋向3、近代学校教育具有哪些基本特征？生产性；普及性；系统性；双轨制4、现代学校教育的发展呈现出了哪些基本特征？（）与社会联系的普遍性和直接性，（）学制的开放性，梯形化和弹性化（）教育的现代化（）教育的民主化（）科学精神和人文精神的统一性5、 生产力与教育之间的辩证关系：（）。</p><p>2、湖南省2011年非师范教育类毕业申请认定教育心理学（中学）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。1、教育心理学是研究教育情境中 的基本心理规律的科学。（D）A、德育与智育 B、知识与技能C、动机与迁移 D、学习与教学2、小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征？（C）A、不可逆性B、单维性C、自我中心D、集中化3、中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（D）A、信任对不信任 B、自主对羞耻C、。</p><p>3、教育心理学基础测试题（一）1、 单选题（共 15 道试题，共 45 分。）1. 视锥细胞与视杆细胞分布密度最高的区域是：( A )A. 中央凹与距中央凹16度的位置B. 中央凹与距中央凹40度的位置C. 中央凹与距中央凹60度的位置D. 中央凹与距中央凹90度的位置满分：3 分2. 看见一株玫瑰花并能认识他 ，这时的心理活动是：( A )A. 知觉B. 统觉C. 色觉D. 感觉满分：3 分3. “感觉剥夺”实验说明：( A )A. 感觉提供了心理的原料，是一切心理活动的最初基础B. 感觉为适应生存提供了重要线索和依据C. 感受器只接受适宜刺激的现象，称作感觉器官专门化D. 感。</p><p>4、湖南省2011年非师范教育类毕业教师资格申请认定试卷教育心理学（小学）一、选择题：1、教育心理学的初创时期大致为（ A ）A、20世纪20年代以前 B、20世纪20年代到50年代末C、20世纪60年代到70年代末 D、20世纪80年代以后2、儿童关于长度、体积、重量和面积的守恒观念，是发展到下列哪一阶段才具有的（ C ）A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段3、根据埃里克森的人格发展理论，612儿童的发展任务是培养（ C ）A、自主性 B、主动性 C、勤奋感 D、自我同一性4、在有几种可能解答的问题情境中，小明倾向于很快地检。</p><p>5、教师文档分享统一考试的题型共分为五种题型：单选题、多选题、判断题、案例题和情景题。江西省2010届师范毕业生教育学、教育心理学统一测试一、单选题第1题美国的实用主义教育家杜威的代表作是（）。A,大教学论B,普通教育学C,论演说家的教育D,民本主义与教育第2题：衡量各科教学质量的重要标准是（）。A,教学计划B,教学大纲C,教科书D,教学目标第3题：以下属于元认知策略的是（）。A,计划策略B,监视策略C,调节策略D,复述策略E,组织策略第4题：合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）A,教师的主导教学B,独。</p>