视觉障碍儿童

视觉障碍儿童Tag内容描述：<p>1、视觉障碍对儿童学习发展的影响 南京特殊教育职业技术学院 谈秀菁 视力是眼睛在一定距离内辨别物体形象的能力。 视觉障碍儿童是指由于各种原因导致的双眼不同 程度的视力损失或视野缩小，难以从事正常的学 习和生活，需要接受特殊教育和训练的儿童。 包括盲和低视力两类。 盲：最佳矫正视力0.05以下或视野半径小于10度 低视力：最佳矫正视力0.050.3之间 我国残疾人抽样调查标样调查标 准（ 1987） 世界卫卫生组组 织标织标 准（ WHO） 残奥会标标准 类类 别别 级别级别最佳矫矫正视视力级别级别级别级别 盲一级盲0.02无光感； 或视野半径小。</p><p>2、特殊儿童心理,课程负责人：王燕,特殊儿童的人格,主讲人：王 燕,视觉障碍儿童的人格特点,目 录,视觉障碍儿童的人格与正常儿童、听觉障碍儿童、智力落后儿童相比有显著差异，虽然人格发展不如正常儿童和听觉障碍儿童，但要优于智力落后儿童。,年龄 障碍程度,认知局限性、 早期生活环境、 社会生活环境、 自身对目盲接纳情况等。,2019/8/6,10,可编辑,现在我们开始做练习！,填 空,1.视觉障碍儿童的人格发展不如_______和_______儿童，但优于________儿童。 2.与正常儿童相比，盲童的________高，________分数明显偏低。 3.与听觉障碍儿童一样。</p><p>3、LOREM IPSUM DOLOR,视觉障碍儿童心理治疗,你认识他们吗？,1、海伦凯勒（假如给我三天光明） 2、阿炳（二泉映月的作者） 3、贝多芬（第九交响曲、命运交响曲）,穿针引线,一、什么是视觉障碍 二、视觉障碍儿童的心理健康问题 三、视觉障碍儿童心理问题产生的原因 四、视觉障碍儿童心理问题的预防与矫正 五、一些成功的治疗方法,视觉障碍定义,视觉障碍（简称“视障”），分为盲和低视力，又称为视力残疾，是指个体不能通过视觉通道感知信息，只能感知部分视觉信息或感知不太清晰的视觉信息，导致其视觉经验的缺失或不完整，难以形成或不能形。</p><p>4、第五章 视觉障碍儿童的教育,第一节 视觉障碍概述,一、视觉系统与眼的构造 视觉系统包括四部分： 一是被眼睛所看见，或提供视觉信息的客体； 二是从客体上发射出来的光； 三是自动成像的视觉器官-眼睛； 四是对视觉信息加工的中枢-枕叶。,眼睛的组成：眼球，附属物，视路和视觉中枢 眼球室有三层膜组成： 外层：纤维膜-角膜和巩膜 中层：色素膜-虹膜、睫状体和脉络膜 内层：视网膜-视细胞和神经纤维 屈光系统：角膜、房水、晶状体和玻璃体,物体反射到眼内的光线，经屈光系统的屈光作用，在视网膜上形成物象；视网膜神经细胞的感光换能作用。</p><p>5、视觉障碍儿童，联合国教科文组织1001右团姜应民朱佩昌吉英，1，学习交流PPT，听歌曲，你是我的眼睛-小黄智，2，学习交流PPT，你认识他们吗？1，海伦凯勒(给你3天的光)2，阿宾(李天英宇的作者)3，贝多芬(第9交响曲，命运交响曲)，3，学习交流，通过针引线学习，第一，视觉障碍2，5，学习沟通PPT，视觉障碍儿童的两个层次，6，学习沟通PPT，2，视觉障碍儿童的心理健康问题，(1)视觉障碍对儿。</p><p>6、,视觉障碍儿童,教科1001 吴丹 姜应民 周佩佩 张志颖,.,歌曲聆听,你是我的眼-萧煌奇,.,你认识他们吗？,1、海伦凯勒（假如给我三天光明） 2、阿炳（二泉映月的作者） 3、贝多芬（第九交响曲、命运交响曲）,.,穿针引线,一、什么是视觉障碍 二、视觉障碍儿童的心理健康问题 三、视觉障碍儿童心理问题产生的原因 四、视觉障碍儿童心理问题的预防与矫正 五、一些成功的治疗方法,.,视觉障碍定。</p><p>7、,西北师范大学教育学院特殊教育系,视觉障碍儿童 心理特征,.,视觉障碍儿童心理发展概述 视觉障碍儿童与普通儿童的心理发展有相同的规律。不是发展速度同步。而是二者都遵循一定的发展顺序，都是从低水平到高水平，心理发展趋势如下 1.视觉障碍儿童心理发展趋势与普通儿童发展规律相同 2.视觉障碍儿童的心理发展也受先天因素和后天因素制约 3.环境和教育也是决定其心理发展的决定条件,.,感知觉 言语、语言 意。</p><p>8、盲人儿童的心理特征，1、学习交流PPT，盲人儿童的心理发展概述盲人儿童和普通儿童的心理发展有相同的规律。 发展速度并不同步。 但是，两者都遵循一定的发展顺序，从低到高，心理发展趋势如下。 盲人儿童的心理发展趋势与普通儿童发展规律相同。 盲人儿童的心理发展也受到先天因素和后天因素的制约。 环境和教育也是决定心理发展的决定条件。 2、学习交流PPT，感受感知语言、语言意志的形象来观察思考。 目录记忆感。</p><p>9、,视觉障碍儿童,教科1001吴丹姜应民周佩佩张志颖,.,歌曲聆听,你是我的眼-萧煌奇,.,你认识他们吗？,1、海伦凯勒（假如给我三天光明）2、阿炳（二泉映月的作者）3、贝多芬（第九交响曲、命运交响曲）,.,穿针引线,一、什么是视觉障碍二、视觉障碍儿童的心理健康问题三、视觉障碍儿童心理问题产生的原因四、视觉障碍儿童心理问题的预防与矫正五、一些成功的治疗方法,.,视觉障碍定义,视觉障碍是由于视。</p><p>10、,第六章 视觉障碍儿童的教育,.,第一节 视觉障碍的概述 第二节 视觉障碍儿童的心理特征 第三节 视觉障碍儿童的教育与训练,.,.,人类大约80%的信息都源于视觉。 8个月-3岁的婴幼儿除睡眠外，视觉的搜索是最经常性的活动。当视觉和其他感觉信息同时呈现时，人类总是不由自主地选择视觉信息 大约人口总数的10%都存在不同程度的视觉障碍，但绝大多数可通过眼镜或手术等方法解决，约1的盲与低视力。</p>