石窟艺术宝库

石窟艺术宝库Tag内容描述：<p>1、莫高窟石窟 云冈石窟 龙门石窟 乐山大佛 大足石刻 课堂小结,第20课 石窟艺术宝库,乔达摩悉达多 前565前486,释迦牟尼佛祖,导入,释迦牟尼（净饭王太子）是佛教创始人。本名乔达摩悉达多。释迦是其种族名，意为能；牟尼意为“仁”、“儒”、“忍”、“寂”。释迦牟尼即“能仁”、“能儒”、“能忍”、“能寂”，也就是“释迦族的圣人”。,莫 高 窟 石 窟,敦煌莫高窟,敦煌鸣沙山和月牙泉,甘肃敦煌石窟包括莫高窟、西千佛洞和榆林窟。其中莫高窟是敦煌石窟的代表。莫高窟背依鸣沙山，面对三危山。丝绸之路开辟后，敦煌成为东西文化交汇地，作为。</p><p>2、第20课 石窟艺术宝库 教学设想 石窟艺术在我国有着悠久的历史 是世界艺术宝库的一个重要组成部分 在教学应特别充分利用图片 录像 更形象直观使学生对我国古老的石窟艺术有一个深刻的认识 充分认识到石窟艺术是我国劳。</p><p>3、石窟艺术宝库 教学设计 教学目标 1 知识与能力 掌握莫高窟 龙门石窟的基本内容 了解其艺术成就 让学生了解莫高窟 云冈石窟和龙门石窟 乐山大佛以及大足石刻所体现出来的价值 扩展学生的视野 培养学生对石窟艺术的欣。</p><p>4、第6课 石窟艺术宝库 一 教学设想 石窟艺术在我国有着悠久的历史 是世界艺术宝库的一个重要组成部分 在教学应特别充分利用图片 录像 更形象直观使学生对我国古老的石窟艺术有一个深刻的认识 充分认识到石窟艺术是我国。</p><p>5、第20课 石窟艺术宝库 点击新目标 1 熟记我国著名三大石窟名称 地理位置 2 理解解三大石窟不同的特点 3 了解三大石窟的艺术价值和历史价值 链接旧知识 1 写一写中国四大古典名著名称和作者 2 列举明代三大奇书名称 3。</p><p>6、石窟艺术的宝库敦煌莫高窟,导入新课：敦煌第257窟壁画九色鹿。请一位同学讲述九色鹿的美丽传说。,故事概况：九色鹿从恒河中救起一溺水人，发誓不泄露九色鹿行迹的溺水人却忘恩负义，为了得到国王的赏赐，向国王告密。国王为了满足王后想以九色鹿毛皮为衣的愿望，点兵捉拿九色鹿。九色鹿毫无惧色，在国王面前直斥溺水人见利忘义的丑行，国王受到感动，放鹿归山，溺水人周身生疮，王后也抑郁而死。故事的内容体现了。</p><p>7、重庆市涪陵第十九中学七年级历史下册 第20课 石窟艺术宝库 导学案 无答案 川教版 学习目标 1 熟记我国著名三大石窟名称 地理位置 2 理解解三大石窟不同的特点 3 了解三大石窟的艺术价值和历史价值 二 学习重难点 重。</p><p>8、第20课 石窟艺术宝库 教学设想 石窟艺术在我国有着悠久的历史 是世界艺术宝库的一个重要组成部分 在教学应特别充分利用图片 录像 更形象直观使学生对我国古老的石窟艺术有一个深刻的认识 充分认识到石窟艺术是我国劳。</p><p>9、莫高窟石窟云冈石窟龙门石窟乐山大佛大足石刻课堂小结,第20课石窟艺术宝库,莫高窟石窟,云冈石窟,龙门石窟,1.莫高窟又称“千佛洞”2.莫高窟的位置、规模及开凿的时期3.莫高窟的主要内容4.莫高窟是世界上现存最大的石窟之一,1.云冈石窟的位置及开凿的时期2.云冈石窟的规模3.云冈石窟独特的艺术特点,1.龙门石窟的位置及形成2.龙门石窟的规模3.龙门石窟的主要特点,课堂小结,乔达摩悉达多前565。</p><p>10、石窟艺术宝库石窟艺术宝库 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 知识与能力 掌握莫高窟 龙门石窟的基本内容 了解其艺术成就 让学生了解莫高窟 云冈石窟和龙门石窟 乐山大佛以及大足石刻所体现出来的价 值 扩展学生的视野 培养学生对石窟艺术的欣赏能力 让学生了解乐山大佛 大足石刻的相关知识 加深对我国古代石窟艺术的认识 引导学生课下搜集资料 培养学生自主学习的能力 2 过程与方法 通过展示图片。</p><p>11、第20课石窟艺术宝库 1 莫高窟位于哪里 开凿于什么时期 具有什么艺术成就 2 云冈石窟位于哪里 开凿于什么时期 具有什么艺术特色 3 龙门石窟位于哪里 开凿于什么时期 其中最大的佛龛是什么 具有什么艺术成就 4 乐山大佛位于哪里 什么时候开始开凿 具有什么艺术成就 5 大足石刻位于哪里 始凿于什么时期 具有什么艺术特色 请同学们坐下来后 阅读教材第117页至120页的内容 并思考以下问题 第20。</p><p>12、第课石窟艺术宝库【教学设想】石窟艺术在我国有着悠久的历史，是世界艺术宝库的一个重要组成部分。在教学应特别充分利用图片、录像，更形象直观使学生对我国古老的石窟艺术有一个深刻的认识，充分认识到石窟艺术是我国劳动人民对世界文化发展的一个重要贡献，从而从小树立爱护文物古迹，弘扬民族文化的意识。【课程目标】、知识与能力：掌握莫高窟、龙门石窟的基本内容，了解其艺术成就。让学生了解。</p><p>13、莫高窟石窟云冈石窟龙门石窟乐山大佛大足石刻课堂小结 第20课石窟艺术宝库 乔达摩 悉达多前565 前486 释迦牟尼佛祖 导入 释迦牟尼 净饭王太子 是佛教创始人 本名乔达摩 悉达多 释迦是其种族名 意为能 牟尼意为 仁 儒 忍 寂 释迦牟尼即 能仁 能儒 能忍 能寂 也就是 释迦族的圣人 莫高窟石窟 敦煌莫高窟 敦煌鸣沙山和月牙泉 甘肃敦煌石窟包括莫高窟 西千佛洞和榆林窟 其中莫高窟是敦煌石窟的。</p><p>14、第20课 石窟艺术宝库 点击新目标 1熟记我国著名三大石窟名称、地理位置； 2理解解三大石窟不同的特点； 3了解三大石窟的艺术价值和历史价值。 链接旧知识 1写一写中国四大古典名著名称和作者； 2列举明代三大奇书名称； 3. 中国最优秀的古典小说是哪一部？ 课堂进行时 【情境导入】中国古代文化可谓丰富多彩，之前我们了解了四大发明、建筑奇观、唐诗宋词明清小说等等，这堂课让我们走进中国古代的。</p><p>15、第6课 石窟艺术宝库 同步测试（无答案） 一、填空题 1莫高窟又称“ ” ，它上下 层，延绵两千米。 2龙门石窟是 迁都 后开始大规模建造的。 3乐山大佛动工于 初年，有极高的艺术价值和丰富的文化内涵。 4大足石刻始建于 ，历经 ，兴盛于 。 5莫高窟始凿于十六国 时期，到 朝时达到鼎盛 6龙门石窟最大的窟龛是 寺 佛龛。。</p><p>16、第6课 石窟艺术宝库 同步测试（无答案） 一、填空题 1莫高窟又称“ ” ，它上下 层，延绵两千米。 2龙门石窟是 迁都 后开始大规模建造的。 3乐山大佛动工于 初年，有极高的艺术价值和丰富的文化内涵。 4大足石刻始建于 ，历经 ，兴盛于 。 5莫高窟始凿于十六国 时期，到 朝时达到鼎盛 6龙门石窟最大的窟龛是 寺 佛龛。。</p><p>17、第20课 石窟艺术宝库 一、知识梳理 （一）莫高窟石窟 莫高窟位于 开凿于十六国 加之窟中大量的壁画，使莫高窟成为世界上现存最大的石窟之一。莫高窟又被称为 。时期，在 时期达到鼎盛。省 鸣吵山的断崖上，窟中大部分佛像 （二）龙门石窟 龙门石窟位于 最大的窟龛是 寺 佛龛。省 市，开凿始于北魏，其中大部分为 朝开凿。龙门石窟中 二、轻松过关 1信佛教的人在山崖上开凿洞窟诵经、拜佛，是仿效 ( )。</p><p>18、重庆市涪陵第十九中学七年级历史下册第20课 石窟艺术宝库导学案（无答案） 川教版 学习目标 1熟记我国著名三大石窟名称、地理位置； 2理解解三大石窟不同的特点； 3了解三大石窟的艺术价值和历史价值。 二、学习重难点 重点:对敦煌莫高窟彩塑和壁画的主要艺术成就的认识。 难点:对石窟艺术作品所传达的审美理想与情感的感悟。 三、学习方法 阅读法、讨论法、圈点批注法 四、学习准备 教科书、中国历。</p>