试论陶行知

试论陶行知Tag内容描述：<p>1、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5试论陶行知职业教育思想体系研究摘要陶行知先生作为我国近代职业事业主要的倡导者，在其职业教育实践中形成的职业教育思想，从“行一知一行”的认识论到“教学做合一”的方法论，已经成为一个完整的、的理论体系。陶行知先生生利主义的教育思想是其职业教育观的核心。论文关键词陶行知；职业教育；行一知一行；生利主义；教学做合一陶行知先生作为我国伟大的人民教育家，毕生为的教育事业做出了不可磨灭的贡献。在他博大精深的教育理论体系中，其职业教育理论尤为突出，作为。</p><p>2、19 94年 第 4 期 南京体育学 院学报 NAN JINGT IYIJX UE YUANXUE B A O 第 8 卷 总1 9期 试论陶行知的体育观 南京晓庄师范钱达锦辛国俊 伟大的人民教育家陶行知先生的教育思 想是十 分丰富的 他很早就提出了沦 智 体。</p><p>3、试论陶行知的音乐教育思想和实践 黄承箱 摘要:陶行知是伟大的人民教育家,也是著名的音乐教育家。他重视音乐等艺术教育,培养人的“艺术的兴趣”;他主张音乐教育要从小抓起,培养人才幼苗;他坚持“教学做合一”,把理论和实践结合起来,收到良好的效果。他的音乐教育思想和实践非常丰富,值得总结。 关键词:陶行知 音乐教育 教学做合一 陶行知是伟大的人民教育家,也是著名的音乐教育家。他一生办了很。</p><p>4、试论陶行知师范教育思想的现实意义 陶行知先生认为，师范教育“可以兴邦，也可以亡国”，是“国家托命”之所在。他把师范教育与国家民族的命运紧密联系在一起了。而今天，在大力提升我国综合国力，建设中国特殊社会主义进程中，师范教育也发挥着举足轻重的作用。尽管时代不同，但陶行知先生的师范教育思想仍具有先进性和现实的针对性，对我们今诸多方面有着重大的借鉴意义。 一、陶先生“广义师范教育”的思想，在今天看来有着特。</p>