室内课教案

室内课教案Tag内容描述：<p>1、体育课基本知识,1.体育课课堂常规,2.室内活动游戏,体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对学生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。,课前常规,上课常规,下课常规,1体育委员上课前应主动与任课教师联系，明确课的内容与要求，教师要了解有无见习生。,课前常规,2体育教师应组织指导学生或亲自动手，及时布置和检查场地，准备教具，一切准备工作应在课前准备就绪。,3学生因。</p><p>2、体育课基本知识,1.体育课课堂常规,2.室内活动游戏,体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对学生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。,课前常规,上课常规,下课常规,1体育委员上。</p><p>3、,体育课基本知识,.,1.体育课课堂常规,2.室内活动游戏,.,体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对学生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。,.,课前常规,上课常规,下课常规,.,1体育委员上课前应主动与任课教师联系，明确课的内容与要求，教师要了解有无见习生。,课前常规,2体育教师应组织指导学生或亲自动手，及时布置和检查场地，准备教具，一切准备工作应在课前。</p><p>4、体育课基本知识 1 体育课课堂常规 2 室内活动游戏 体育课堂常规 是为了保证体育教学工作的正常进行 对学生提出一系列的基本要求 是学校体育教学管理的一项重要工作 课前常规 上课常规 下课常规 1 体育委员上课前应。</p><p>5、学习体育课的基本知识，1、交流PPT，1 .体育课的课习惯，2 .室内活动游戏，2、学习交流PPT，体育教室的习惯，向学生提出一系列基本要求，以保证体育教育工作的正常进行，是学校体育教育管理的重要工作。 3、交流PPT、课前例行、上课例行、上课例行、4、学习交流PPPT，1体育委员在上课前要主动与班主任联系，明确上课内容和要求，教师应知道有无学徒。 上课前通常2体育老师指导学生，亲自动手，及时定位。</p><p>6、水平 阶段 第十一章 高矮与胖瘦教案 班级 四（1）班 人数 44 周次 8 课次 2 执教教师 时间 教学内容 高矮与胖瘦 学习目标 1、 能描述自己和同伴的身体特征 2、 培养学生关注身体和健康的意识 3、 情感态度价值观目标：增强健康意识，树立健康生活观念，养成良好的饮食习惯，预防疾病的发生，积极加强体育锻炼，提高身体的免疫力，增强体质。 重、难点 重点：使学生了解引起胖瘦与高矮的。</p><p>7、第4课 保持良好的情绪 教学目标： 1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。 2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己，不然就会自己给自己背上思想包袱，影响学习和工作。 教学重点： 认识到“良好的情绪”与我们工作、学习的关系。 教学难点：要学生学会控制住自己的情绪，不过度高兴，也不过度悲伤。 学生准备：想一想自己过去在遇到成功和失败的时候，是怎样控制自己的。 教学过程： 1、什么叫。</p>