室内空气污染与健康

室内空气污染与健康Tag内容描述：<p>1、生物污染与保护 n美国科学家新近研制出一种测量人体污 染的方法，测量结果令人震惊，但尚不 能确切量化人体吸收了多少污染物。 n 身体检查结果：身体里含有杀虫剂、阻 燃剂和其他肮脏的合成化学制剂。 n这种体检被称为“生物监控”。科学家通过 检测尿液、血液和母乳来记录人体内所 含的污染物质，他们把这些污染物质称 作“身体累赘”。 n尽管这项技术目前只能检测出人体到底 吸收了多少种污染物质而不能判断它们 与疾病之间的关系，但它可以帮助科学 家了解环境因素在人类得病过程中扮演 的角色以及如何采取应对措施。 n美国疾病控制和。</p><p>2、室内空气污染与环境健康,室内空气污染与环境健康,TS物流三。康瑶,引 言,世界卫生组织2002年世界卫生报告中的资料统计，全球近一半人处于室内污染中，因室内环境污染而患呼吸道疾病的患者占世界人口的36%，慢性肺病患者占23%，气管炎、支气管炎和肺癌患者占17。该报告特别提到室内装饰使用有害物质的材料会加剧室内的污染程度，这些污染对妇女、儿童的影响更大。 早在20世纪70年代，欧洲一些科学家在对室内空气影响进行了全面系统研究后指出：从室内空气中检出的500多种有机物中，有20多种致癌物。西方国家把由于在居室装饰过程中使用了有。</p><p>3、室内环境污染与健康 主讲：吕维忠 全校共选课（非应用化学专业选） 学分：2分，理科学分,成绩评定：平时40 考试60 平时：考勤、课堂作业 考试：笔试（开卷） 参考书籍： 1.居家室内环境保护.徐鸿儒.中国建筑工业出版社 2.室内空气污染检测方法.崔九思.化学工业出版社 3.室内空气污染与健康.杨旭，徐东群.化学工业出版社,1.健康的概念 最早的认识：无病就是健康 上世纪30年代：结实的体格和完善的功能，并充分地发挥其作用。 WHO宪章中，对健康的定义为“健康不仅是疾病和体弱的匿亦，而是身心健全社会幸福的总体状态。”,健康是动态的概念。</p><p>4、室内空气污染与健康教学大纲(供文化素质选修课学生使用)一、课程基本信息：课程名称：室内空气污染与健康 Indoor Air Pollution and Health课程号： 课程属性：全校文化素质公选课先修课程：无学分：1分总学时：18 理论学时 18 实验（实践）学时 0二、教学目的及要求：本课程旨。</p><p>5、室内空气污染与健康林兴桃环境与能源工程学院,电话： 13811685916，67396178（办） E-mail: ,课程内容,第一章 室内空气污染概论 第二章 室内空气污染来源及对人体健康 的影响 第三章 室内空气污染控制 第四章 室内空气污染检测,教材和参考书,成绩的评定,试卷成绩,小组报告,出勤,总成绩,50%,40%,10%,课堂纪律,关手机 不迟到、不早退,第一章 室内空气污染概。</p>