室内设计制图基础
室内设计制图基础。一、室内设计施工图的有关规定 1.比例 2.图线线宽 3.图例 4.定位轴线 5.剖面、索引符号 二、室内设计平面图、顶图及立面图 1.测量(分组实操) 2.整理数据与草图 2.各界面制图步骤及画法 3.尺寸与标注。哪些部分应该用实线表示。哪些部分应该用实线表示。图纸宽度和标题栏。
室内设计制图基础Tag内容描述:<p>1、室内设计制图基础,一、室内设计施工图的有关规定 1.比例 2.图线线宽 3.图例 4.定位轴线 5.剖面、索引符号 二、室内设计平面图、顶图及立面图 1.测量(分组实操) 2.整理数据与草图 2.各界面制图步骤及画法 3.尺寸与标注,思考: 我们的教室平面图中,哪些部分应该用实线表示?哪些应该用虚线和点划线表示呢?分别又应该用怎样的线宽来区分?,墙体、柱子等中轴线用细点划线来表示,3、图例,常用材料图例,常用材料图例 例:,混凝土,密度板是以植物木纤维为主要原料,经热磨、铺装、热压成型等工序制成,刨花板是天然木材粉碎成颗料状后,再经黏。</p><p>2、室内设计制图基础,一、室内设计施工图的有关规定 1.比例 2.图线线宽 3.图例 4.定位轴线 5.剖面、索引符号 二、室内设计平面图、顶图及立面图 1.测量(分组实操) 2.整理数据与草图 2.各界面制图步骤及画法 3.尺寸与标注,1,思考: 我们的教室平面图中,哪些部分应该用实线表示?哪些应该用虚线和点划线表示呢?分别又应该用怎样的线宽来区分?,墙体、柱子等中轴线用细点划线来表示,2,3、图例,常用材料图例,3,常用材料图例 例:,混凝土,4,密度板是以植物木纤维为主要原料,经热磨、铺装、热压成型等工序制成,刨花板是天然木材粉碎成颗料状后。</p><p>3、1 室内设计制图基础 主讲人 过云灵课时 3课时 2 室内设计制图基础 一 室内设计施工图的有关规定1 比例2 图线线宽3 图例4 定位轴线5 剖面 索引符号二 室内设计平面图 顶图及立面图1 测量 分组实操 2 整理数据与草图2 各界面制图步骤及画法3 尺寸与标注 3 一 室内设计施工图的有关规定 1 比例 比例尺 图上距离 实地距离 相等图幅内 比例尺越小 表示范围越大 内容越粗略 比例尺越大。</p><p>4、a,1,a,2,设计制图是科学学科,实践性强,严格规范,学习认真,要从基础训练开始。 目标1 :空间思考能力、评价能力可以审查设计图(他人或自己的),鉴别设计方案的优劣。 2 :制图能力通过正确地描绘设计图来清晰地表现自己的设计构想。 前言,a,3,第一章设计制图的基础知识,a,4,1:图纸宽度和标题栏,1:图纸宽度和长度的图纸,即图纸大小的标准。 所有图纸的宽度都是用整张纸裁剪的。 整张。</p><p>5、设计制图是一门科学的学科,实践性强,是严谨、规范的,学习必须认认真真、扎扎实实从基础训练开始。 目标 1:空间思维能力,评图能力能审核设计图(他人或自己的),鉴别设计方案的优劣。 2:绘图能力把自己的设计构思通过正确绘制设计图清晰表达。,前言,第一章 设计制图基础知识,1:图纸幅面及标题栏,1:图纸幅面: 图纸宽度与长度组成的图面,即图纸的大小规格。 所有图纸的幅面均是以整张纸对裁所得.整张纸为。</p><p>6、1,业内相关,设计制图是一门科学的学科,实践性强,是严谨、规范的,学习必须认认真真、扎扎实实从基础训练开始。 目标 1:空间思维能力,评图能力能审核设计图(他人或自己的),鉴别设计方案的优劣。 2:绘图能力把自己的设计构思通过正确绘制设计图清晰表达。,前言,2,业内相关,第一章 设计制图基础知识,3,业内相关,1:图纸幅面及标题栏,1:图纸幅面: 图纸宽度与长度组成的图面,即图纸的大小规格。 所。</p>