十年“文化大革命”的内乱

十年“文化大革命”的内乱Tag内容描述：<p>1、第6课 十年“文化大革命”的内乱 课时练习 一、单项选择题 1.导致毛泽东发动“文化大革命”的主要原因是 （ ） A.对社会主义时期阶级斗争形势作了错误判断 B.党内出现了“走资本主义道路的当权派” C.党内有一。</p><p>2、第6课 十年 文化大革命 的内乱 教学目标 一 知识与能力 记住文化大革命开始和结束的时间 了解四五运动的原因和经过 二 过程与方法 理解文化大革命发生的原因和危害 三 情感态度与价值观 文革 不是任何意义上的革命和。</p><p>3、十年 文化大革命 的内乱 一 自主先学 1 文化大革命 起止时间 年 原因 2 党的历史上最大的一起冤案 3 林彪集团覆灭的标志 事件 4 四人帮 5 四五 运动 年 意义 6 文化大革命结束的标志 7 文化大革命的影响 严重破坏了。</p><p>4、第6课十年 文化大革命 的内乱 第二学习主题社会主义道路的初步探索与曲折发展 触摸历史的脉搏 感知 文革 1 文革 的开始 1966年 一 文化大革命 的发动 五一六通知 2 打倒一切全面内乱 1 红卫兵运动 接受毛主席检阅的。</p><p>5、第6课 十年 文化大革命 的内乱 课程标准 简述文革中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实 认识其严重的空难 课程目标 一 情感 态度与价值观 面对 文革 造成的动乱 老一辈革命家挺身而出 奋力抗争 文革 不是任何。</p><p>6、第6课 十年 文化大革命 的内乱 一 选择题 1 神州欲变 风雨已 迷天 昏星岸月 红日当空已难显 妲妃想统赤县 自称武则天 这首诗作于1976年 你知道诗中的 妲妃 和 武则天 指的是 A 慈禧太后 B 江青 C 王洪文 D 林彪 2 某。</p><p>7、2 探索建设社会主义道路良好开端的标志是 A 中国人民共和国建立B 1952年底土地改革的完成C 中共八大的召开D 第一届全国人大的召开 复习反馈 1 中国共产党第八次全国代表大会召开的时间 A 1949年B 1953年C 1956年D 1。</p><p>8、2 探索建设社会主义道路良好开端的标志是 A 中国人民共和国建立B 1952年底土地改革的完成C 中共八大的召开D 第一届全国人大的召开 复习反馈 1 中国共产党第八次全国代表大会召开的时间 A 1949年B 1953年C 1956年D 1。</p><p>9、第6课十年 文化大革命 的内乱 第二学习主题社会主义道路的初步探索与曲折发展 触摸历史的脉搏 感知 文革 1 文革 的开始 1966年 一 文化大革命 的发动 五一六通知 2 打倒一切全面内乱 1 红卫兵运动 接受毛主席检阅的。</p><p>10、第6课十年 文化大革命 的内乱 烧古籍 毁文物 文革发动全国内乱集团覆灭举国同庆探索失误损失沉重 学习目标 第一篇章 讲授新课 一 文化大革命 的发动 材料 毛泽东认为整个社会主义时期资产阶级都讲存在并企图复辟资本主义 他要求全党对阶级斗争问题要年年讲 月月讲 天天讲 号召 千万不要忘记阶级斗争 请根据材料 结合课本找出文革发动的原因 1 原因 毛泽东对形势作错误的判断 认为从中央到地方有反党反社。</p><p>11、第6课十年 文化大革命 的内乱 第二学习主题社会主义道路的初步探索与曲折发展 1966年 1976年 乱之原因 乱 乱之过程 乱之后果 乱之反思 乱之原因 阅读教材34页第一自然段 找找 文革 内乱发生的原因是什么 乱之过程 红卫兵运动 刘少奇受迫害 林彪集团阴谋篡权 四人帮 形成 批邓 反击右倾翻案风 四人帮 加紧夺权 全国人民和各级干部的抗争 思考 四人帮 的覆灭有何意义 在危难中挽救了党和国。</p><p>12、我所做的一切不一定都是正确的 但都是基于崇高的目的 第6课十年 文化大革命 的内乱 1966年 1976年 1 原因 一 文化大革命 的发动 毛泽东对形势的错误分析 认为从中央到地方都有一大批反党反社会主义的资产阶级代表人物 只有发动广大群众起来揭露他们 才能夺回被 走资派 篡夺了的权力 防止资本主义复辟 2 文革 的开始标志 五一六通知 1966年 5月16日 五一六通知 中央文化革命五人小组。</p><p>13、十年 文化大革命 的内乱 彭德怀 刘少奇 第二学习主题社会主义道路的初步探索与曲折发展 第6课十年 文化大革命 的内乱 1966年 1976年 性质 一 文化大革命 的发动 一 历史背景社会主义建设重新出现欣欣向荣的景象的时候 毛泽东没有实事求是地分析形势 他错误的认为从中央到地方有一大批反党反社会主义的资产阶级代表人物 只有发动广大群众起来揭露他们 才能夺回被 走资派 篡夺了的权力 才能防止资本。</p><p>14、十年大动乱 文化大革命 的发动 林彪集团与 四人帮 的覆灭 文化大革命 时期的国民经济 导入 文化大革命 中被查封的私宅 文化大革命 的发动 1966年5月中共中央政治局扩大会议通过了 五一六通知 这是 文化大革命 全面发动的标志 造反派袖标 红卫兵和造反派的袖章 1966年8月18日 毛泽东佩戴红卫兵袖章 在北京天安门城楼首次检阅红卫兵 从此红卫兵组织风靡全国 接受检阅的红卫兵和群众队伍 19。</p><p>15、文化大革命 的发动林彪集团与 四人帮 的覆灭 文化大革命 时期的国民经济课堂小结 第6课十年 文化大革命 的内乱 红卫兵挥动 红宝书 在天安门广场集会 导入 文化大革命 的发动 1966年5月中共中央政治局扩大会议通过 五 一六通知 标志着 文化大革命 全面发动 造反派袖标 红卫兵和造反派的袖章 红小兵胸章 毛泽东像章 1966年8月18日毛泽东佩戴红卫兵袖章在北京天安门城楼首次检阅红卫兵从此红。</p><p>16、导学案：第6课 十年“文化大革命”的内乱 学习目标 识记与理解1、记住“文化大革命”开始和结束的时间 2、理解“文化大革命”发生的原因和危机 3、了解四五运动的原因、经过 情感态度与价值观 1、让学生认识到加强社会主义民主与法制建设的重要性。 2、了解“二月抗争”、邓小平的全面整顿、四五运动和粉碎“四人帮”的史实，学习老一辈无产阶级革命家无私无畏的革命精神。 重点。</p><p>17、十年“文化大革命”的内乱 一、自主先学 1、“文化大革命” 起止时间： 年。原因 。 2、党的历史上最大的一起冤案： 。 3、林彪集团覆灭的标志： 事件。 4、“四人帮”： 。 5、“四五”运动： 年 意义： 。 6、文化大革命结束的标志：。</p><p>18、十年“文化大革命”的内乱 一、自主先学 1、“文化大革命” 起止时间： 年。原因 。 2、党的历史上最大的一起冤案： 。 3、林彪集团覆灭的标志： 事件。 4、“四人帮”： 。 5、“四五”运动： 年 意义： 。 6、文化大革命结束的标志：。</p><p>19、第4课 十年“文化大革命”的内乱 教学目标 （一）知识与能力 1通过本课教学，让学生知道“文革”的起止时间、两个反革命集团及其覆灭的标志、“文化大革命”中最大的冤案。理解“文化大革命”发生的原因和危害。了解 “文革”对我国民主法制和经济的破坏及广大干部、群众声讨 “四人帮”的史实，理解“粉碎”四人帮”的历史意义。 （二）过程与方法 1通过本课教学，让学生感知十年“文化大革命”的内乱过程，把握重。</p><p>20、第6课 十年“文化大革命”的内乱 【内容标准】 （1）简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。 【基础知识】 一、“文化大革命”的发动 1、时间：1966年5月，我国爆发了“文化大革命”。 原因：主要原因文化大革命是 对党内、国内形势的错误估计；次要原因： 、 等别有用心利用和助长了毛泽东的错误。 2。</p>