世说新语三则

世说新语三则Tag内容描述：<p>1、世说新语三则 作品作品简简介介：世说新语的作者是南朝刘义庆和他的门客。刘义庆是南朝宋武帝刘 裕的侄子。 世说新语以小见大，即事见人，通过生活的细节描写刻画人物个性。 咏雪咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白 雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。 ”兄女曰：“未若柳絮 因风起。 ”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1、 中心思想 2、 谢太傅认为谁说的好？从哪看出来的？你认为谁说的好？为什么？ 2 陈太丘与友期陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。</p><p>2、世说新语选读一、王蓝田食鸡子王蓝田性急。尝食鸡子，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿蹍之，又不得，瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。二、谢公与人围棋谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至，看书竟，默然无言，徐向局。客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常【注释】王蓝田：即王述，字怀祖，东晋人，袭封蓝田侯。官至散骑常侍、尚书令。子：植物的籽实或动物的卵，“鸡子”即“鸡蛋”。箸：筷子。刺：探取，夹取。仍（ni）：通“乃”，于是。屐（j）：木制的鞋，下有齿以防滑。蹍。</p><p>3、世說新語三則,时代背景,时代：魏晋南北朝文学体裁：笔记小说作者：刘义庆将东汉至东晋，凡名士高言德行，文人谈笑轶事，集而录之。,時代背景,全书原8卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴等36门，全书共一千多则，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。,時代背景,每则文字长短不一，有的数行，有的三言两语，由此可见笔记小说“随手而记”的特性。,比喻以空想安慰自己,曹操有。</p><p>4、世说新语三则(咏雪,道旁李树,复裈)同步练习第一部分：1、给下列加点字注音：柳絮（ ）差可拟（ ）襦（ ）熨斗（ ）雪骤（ ）2、世说新语是由组织人编写的一部小说。3、划分下列句子的朗读节奏：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。4、解释下列句子中的词语：谢太傅寒雪日内集（内集： ）撒盐空中差可拟（差： 拟： ）看道旁李树多子折枝（折枝： ）诸儿竞走取之（走： ）母殷夫人自成之（自成之： ）寻作复裈（寻： ）5、谢太傅的儿女们分。</p><p>5、世说新语三则,刘义庆,作者介绍 ： 刘义庆(公元403-444年)，南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，除世说新语外，还编有函明录等，但已散佚。,世说新语: 笔记小说集。本名世说新书，简称世说。全书按内容分类记事，共分德行、言语、政事、文学、方正、 雅量等三十六门，主要记载汉末至东晋士族阶层人物的遗闻轶事，较为集中地反映了 当时社会上层人物的精神状态和生活情况。全书语言精练，善于通过一言一行刻画人物肖像、精神面貌，意味隽永。。</p><p>6、三则）,刘 义 庆,教学要点： 赏析世说新语选文“三则”的内容 。 了解“三则”艺术特点,表现了王子猷的超凡脱俗的雅致高情，淋漓尽致地描画出王子猷疏放旷远、标举自我的鲜明形象。,赏析三则故事,雪夜访戴,酌酒赏雪 咏诗怀友 泛舟造门 返舟 触景生趣 兴起 兴之极致 兴尽,招隐诗 左思 其一 杖策招隐士，荒涂横古今。岩穴无结构，丘中有鸣琴。白云停阴冈，丹葩曜阳林。石泉漱琼瑶，纤鳞亦浮沉。非必丝与竹，山水有清音。何事待啸歌？灌木自悲吟。秋菊兼糇粮，幽兰间重襟。踌躇足力烦，聊欲投我簪。,这首诗描写隐士的生活及居住环境，表达了。</p><p>7、世说新语 自读导言 1 读懂这三则故事 了解这三则故事的大意 2 领会孔融 想君小时必当了了 的言外之意 领悟第二则故事的思想意义 体会曹操的个性特点 3 学习通过人物个性化语言表现人物性格 学习通过典型事件进行概括。</p><p>8、鄂教版 世说新语三则 咏雪 道旁李树 复裈 教案 txt43风帆 不挂在桅杆上 是一块无用的布 桅杆 不挂上风帆 是一根平常的柱 理想 不付诸行动是虚无缥缈的雾 行动 而没有理想 是徒走没有尽头的路 44成功的门往往虚掩着。</p><p>9、世说新语 三则 自读导言 1 读懂这三则故事 了解这三则故事的大意 2 学习通过人物个性化语言表现人物性格 学习通过典型事件进行概括描写 刻画人物形象 3 反复诵读 继续积累文言词句 简介 世说新语 和其作者刘义庆 世。</p><p>10、世说新语 选读 一 王蓝田食鸡子 王蓝田 性急 尝食鸡子 以箸 刺 之 不得 便大怒 举以掷地 鸡子于地圆转未止 仍 下地以屐 齿蹍 之 又不得 瞋 甚 复于地取内 口中 啮 破即吐之 二 谢公与人围棋 谢公 与人围棋 俄而谢玄。</p><p>11、世說新語 刘义庆 学习目标 1 学习和积累文言词汇2 理解短文所讲的内容和表现的主旨 重点 学习本文通过富有特征性的语言塑造人物形象的方法难点 理解本文叙事简洁 蕴涵哲理的写作特点 作者简介 刘义庆 403 444 南朝。</p><p>12、作家作品 小时了了大未必佳 魏武将见匈奴使 练习 小结 陈太丘与友期 导语 教学目的 2 教学目的 学习和积累文言词汇 理解三则短文所讲的内容和表现的主旨 3 作者刘义庆 403 444 南朝宋武帝刘裕的宗亲 袭封临川王 曾主。</p><p>13、刘义庆 403 444 南朝宋文学家 世说新语 是六朝志人小说的代表作 它由刘义庆组织一批文人编纂而成 读一读 一读 感受重点 难点 二读 读准字音 三读 停顿准确 读出语气 情感 四读 范读 准确 流利 有感情的朗读 咏雪谢太。</p><p>14、世说新语 三则 自读导言 1 读懂这三则故事 了解这三则故事的大意 2 学习通过人物个性化语言表现人物性格 学习通过典型事件进行概括描写 刻画人物形象 3 反复诵读 继续积累文言词句 关于作者 刘义庆 403 444 南朝宋。</p><p>15、用心 爱心 专心 九年级语文九年级语文 诗词五首诗词五首 三则三则 人教版人教版 同步教育信息同步教育信息 一 本周教学内容 诗词五首 三则 诗词五首 1 字音 金樽 z n珍馐 xi 箸 zh 歧路 q 刈麦 y 箪食 d n饷 xi ng灼 zhu 千嶂里 zh ng羌管 qi ng寐 m i 2 解释诗句 此中有真意 欲辨已忘言 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 人不寐。</p><p>16、世说新语三则,（南朝）刘义庆,目录,世说新语刘义庆魏晋风度过江诸人雪夜访戴石崇与王恺争豪,世说新语其书,我国最早的笔记小说，六朝志人小说的代表作。南朝（420589）宋刘义庆所编。任江州刺史時（37至42岁）。原名世说，唐人区别于刘向世说（佚），称世说新书，宋代以后改用今名。原书八卷，现存三卷。据传晏殊曾删削。分三十六门，每门多的数十则，少的仅几则。,作品介绍,世说新语其书,主要记载魏晋时期士族阶。</p>