试题解题技巧

试题解题技巧Tag内容描述：<p>1、新闻类归纳概括题 应试技巧 信息（新闻）题常见题型： 一是给新闻拟标题。 二是概括新闻的主要内容。 还有拟写标题新闻、拟写导语、压 缩主体等等。 常见题型 能对相关语段进行信息筛选 掌握概括的一些技巧 规范表达内容 l新闻作品要具备哪几个要素？ 新闻中的人、时、地、事(包括经 过和结果)、原因是主要信息。而“事” 主要指事件的“结果”。 l最重要的信息是什么？ 人、事是最重要的信息。 知识引导 总结要点 1、紧扣新闻的要素概括。 即用“何时”“何人”（何单位）“何事” 表述，句子一般采用主谓句。 2、紧扣导语概括。 导语是。</p><p>2、材料分析专题 一、新闻概括题。(一)题型：1.新闻标题拟写类。2.概括一则新闻的主要内容。（二）指导方法:1.基本思路：先找到导语（新闻中的第一句或第一段话），按照“人+事+果”的格式进行概括，而后根据要求进行润色。2.有时要根据字数删除多余内容。A.多余内容有时候是没有什么意义的修饰限制成分。B.多余内容多为重复出现的，确定后进行适当删除与合并。（三）注意事项：标题新闻与一句话新闻的异同：A.二者都需必备要素：人物和事件；B.一句话新闻可以有原因或时间，而标题新闻则更简省(文字量允许则可以有原因或时间)；C.一句话新闻。</p><p>3、高考语文阅读题解题思路详解01基本要领：整体把握， 抓住关键语句， 在文中找答案步骤：（读文章共两遍）第一遍：通读全篇，大致了解。先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可；阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子；可以稍快第二遍：审清题意，回读原文。看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题（顺藤）找到相关的段、句，截取关键性文字；找出或归纳出答案（摘瓜）。宜慢，仔细，并回读检查最后：理清要点，认真答题。根据答题要求，加工改造，概括提炼。（尽可能利用原文中的关键性文字答题）解答现代文阅读题应分的三。</p><p>4、高考生物试题特点 及解题方法,永仁一中 侯家兴,一、生物学科高考试题特点 二、高考生物试题的命题趋势 三、高考应考的心理及方法技巧 四、选择题的类型及解题方法 五、非选择题的类型及解题方法,一、生物学科高考试题特点 纵观近年来的高考生物试题，不难发现，高考生物试题侧重于生物学基础知识和基本技能的考查，选择题以考查生物学基本概念、基本原理为主。非选择题注重综合能力的考查。在难度梯度设置上，起点较低，层层设问，步步深入，使得不同程度的学生在解答试题时都能得到一定的分值，有效控制了试题的区分度。,高考生物试题虽。</p><p>5、a,1,欢迎光临指导!,湘阴县第三中学,a,2,古诗词鉴赏 比较模拟仿写型试题解题技巧,a,3,高考要求： 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度,一、考 什 么 ?,a,4,比较04年和05年湖南卷古诗词鉴赏题 找出其不同点和相同点,一、怎 么 考 ?,a,5,A、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 B评价文学作品的思想内容和作者的观点态度,不同点。</p><p>6、,1,“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,“一千个读者只有一个哈姆雷特”,对作品进行个性化的解读,文本意识,.,2,2013年高考复习现代文小说阅读,戴着镣铐跳舞 小说阅读探究题答题规范,.,3,一、考纲阐释与考点解读,.,4,1、考纲阐释,探究 F 从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神 探讨作者的创作背景和创作意图 对作品进行个性化阅读和有创意的解读,.,5,“探究”指探讨疑点难。</p>