师徒结对记录

师徒结对记录Tag内容描述：<p>1、20132014学年度第一学期师徒结对活动情况记载苏州高新区马浜幼儿园时间：9月17日 地点：小一班姓名：周玉清内容：我是XX组的小朋友形式：社会活动过程一、故事导入师：“小朋友们，周老师今天就带领你们去水果乐园玩玩好不好？看到了！哇果园里的水果全部都丰收了呢。哎还有小动物呢！小猴说：“我最喜欢出桃子，桃子吃起来甜丝丝的。”小鸟说：“我最喜欢吃又酸又甜的葡萄。”小猪说：“我呀，最喜欢吃西瓜了！西瓜又大又圆，吃到嘴里甜甜的。”小狗说：“我最喜欢吃香香的苹果。”小猫说：“我最喜欢吃脆脆的梨子。”师：“小朋友们你们。</p><p>2、勾庄中心幼儿园 帮教结对 指导记录 指导教师 指导内容 目标的设计应符合幼儿的认知发展 指导时间 2009年9月15日 指 导 情 况 托班社会活动 我的小脸 一 活动目标 一 正确说出嘴巴 眼睛 耳朵 鼻子的名称和数量 了解。</p><p>3、勾庄中心幼儿园“帮教结对”指导记录 指导教师 指导内容 目标的设计应符合幼儿的认知发展 指导时间 2009年9月15日 指 导 情 况 托班社会活动我的小脸 一、活动目标 （一）正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它们在脸上的位置。 （二）知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 （三）教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。 二、活动准备 男孩头像一幅、幼儿人手一面镜子 三。</p><p>4、小学语文教师常用文件汇编 年度总结 先进事迹材料 师徒结对记录 教育计划 小学语文教师年度考核个人总结 一 在思想上 爱国爱党 积极向上 我积极参加政治学习 为了提高自己的思想觉悟 每周五我认真学习教师职业道德。</p>