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实物是粒子还是波

2.4实物是粒子还是波第2章波和粒子学习目标1.知道实物粒子具有波动性,知道什么是物质波.2.了解物质波也是一种概率波.3.初步了解不确定关系.内容索引知识探究新知探究点点落实题型探究重点难点各个击破达标检测当堂检测巩固反馈知识探究一、德布罗意波导学探究德布罗意认为任何运动着的物体均具有波动性,可是

实物是粒子还是波Tag内容描述:<p>1、2.4 实物是粒子还是波,第2章 波和粒子,学习目标 1.知道实物粒子具有波动性,知道什么是物质波. 2.了解物质波也是一种概率波. 3.初步了解不确定关系.,内容索引,知识探究 新知探究 点点落实,题型探究 重点难点 各个击破,达标检测 当堂检测 巩固反馈,知识探究,一、德布罗意波,导学探究 德布罗意认为任何运动着的物体均具有波动性,可是我们观察运动着的汽车,并未感觉到它的波动性,你如何理解该问题?,答案 波粒二象性是微观粒子的特殊规律,一切微观粒子都存在波动性,宏观物体(汽车)也存在波动性,只是因为宏观物体质量大,动量大,波长短。</p><p>2、实物是粒子还是波1根据物质波理论,以下说法正确的是()。A微观粒子有波动性,宏观物体没有波动性B宏观物体和微观粒子都具有波动性C宏观物体的波动性不易被观察到,是因为它的波长太短D物质波是一种概率波2在中子衍射技术中,常用热中子研究晶体的结构,因为热中子的德布罗意波波长与晶体中原子间距很相近。已知中子质量m1.671027 kg,普朗克常量h6.631034 Js,可以估算德布罗意波波长1.821010 m的热中子动能的数量级为()。A1017 JB1019 JC1021 J D1024 J3下列有关光的波粒二象性的说法中,正确的是()。A有的光是波,有的光是粒子B光。</p><p>3、2.4实物是粒子还是波,第2章波和粒子,学习目标1.知道实物粒子具有波动性,知道什么是物质波.2.了解物质波也是一种概率波.3.初步了解不确定关系.,内容索引,知识探究新知探究点点落实,题型探究重点难点各个击破,达标。</p><p>4、知识点一 知识点二 知识点三 学业分层测评 光的波粒二象性 同时 波粒二象性 概率 h 粒子性 波动性 德布罗意波及实验验证 运动着 物质 衍射图样 概率波 普遍属性 经典物理学 不确定性关系 基本极限 同时 位置 动量 学。</p><p>5、2 4 实物是粒子还是波 学习目标 1 知道实物粒子具有波动性 知道什么是物质波 2 了解物质波也是一种概率波 3 初步了解不确定关系 一 德布罗意波 导学探究 德布罗意认为任何运动着的物体均具有波动性 可是我们观察运动着的汽车 并未感觉到它的波动性 你如何理解该问题 答案 波粒二象性是微观粒子的特殊规律 一切微观粒子都存在波动性 宏观物体 汽车 也存在波动性 只是因为宏观物体质量大 动量大 波长。</p><p>6、2 2涅槃凤凰再飞翔2 3光是波还是粒子2 4实物是粒子还是波 1 康普顿效应证实了光子不仅具有能量 也具有动量 图1给出了光子与静止电子碰撞后 电子的运动方向 则碰后光子可能沿方向 运动 并且波长 填 不变 变短 或 变长 答案 1 变长 解析 因光子与电子的碰撞过程动量守恒 所以碰撞之后光子和电子的总动量的方向与光子碰前动量的方向一致 可见碰后光子运动的方向可能沿1方向 不可能沿2或3方向 通。</p><p>7、2 2涅槃凤凰再飞翔2 3光是波还是粒子2 4实物是粒子还是波 1 科学研究证明 光子有能量也有动量 当光子与电子碰撞时 光子的一些能量转移给了电子 假设光子与电子碰撞前的波长为 碰撞后的波长为 则碰撞过程中 A 能量守恒 动量不守恒 且 B 能量不守恒 动量不守恒 且 C 能量守恒 动量守恒 且 D 能量守恒 动量守恒 且 答案 C 解析 能量守恒和动量守恒是自然界的普遍规律 适用于宏观世界 也。</p><p>8、2 2涅槃凤凰再飞翔2 3光是波还是粒子2 4实物是粒子还是波 1 康普顿假设电子是自由电子 当光子与电子相互作用时 其过程可看成弹性碰撞 既遵守 守恒定律 又遵守 守恒定律 在碰撞中光子将能量 的一部分传递给电子 光子的能量减少 波长变长 康普顿提出的理论与实验结果相符 从而进一步说明光具有 性 答案 能量 动量 h 粒子 2 康普顿效应证实了光子不仅具有能量 也具有动量 入射光和电子的作用可以。</p><p>9、第2章 2 4实物是粒子还是波 学习目标1 知道实物粒子具有波动性 知道什么是物质波 2 了解物质波也是一种概率波 3 初步了解不确定关系 内容索引 知识探究 题型探究 达标检测 知识探究 一 德布罗意波 德布罗意认为任何运动着的物体均具有波动性 可是我们观察运动着的汽车 并未感觉到它的波动性 你如何理解该问题 答案波粒二象性是微观粒子的特殊规律 一切微观粒子都存在波动性 宏观物体 汽车 也存在波。</p><p>10、单元 章节 课题 第二章 波和粒子 本节课题 2 4实物是粒子还是波 三维目标 知识与技能 1 知道实物粒子和光子一样具有波粒二象性 2 了解德布罗意波长和粒子动量关系 3 了解电子衍射与物质波及量子力学 4 了解不确定关系的概念和相关计算 过程与方法 1 了解物理真知形成的历史过程 2 了解物理学研究的基础是实验事实以及实验对于物理研究的重要性 3 知道某一物质在不同环境下所表现的不同规律特性。</p><p>11、第2章波和粒子 学案4实物是粒子还是波 学习目标定位 1 知道实物粒子具有波动性 知道什么是物质波 2 了解物质波也是一种概率波 3 初步了解不确定关系 知识储备区 4 1 运动物质 2 知识链接 新知呈现 1 波粒二象性2 干涉衍射光电效应康普顿效应 3 波动粒子波动 知识储备区 3 晶体衍射 衍射环 4 大小 5 1 不确定 2 粒子位置的不确定量在x方向动量的不确定量 3 同时 学习探究区。</p><p>12、2 4 实物是粒子还是波 学习目标 1 知道实物粒子具有波动性 知道什么是物质波 2 了解物质波也是一种概率波 3 初步了解不确定关系 一 德布罗意波 导学探究 德布罗意认为任何运动着的物体均具有波动性 可是我们观察运动着的汽车 并未感觉到它的波动性 你如何理解该问题 答案 波粒二象性是微观粒子的特殊规律 一切微观粒子都存在波动性 宏观物体 汽车 也存在波动性 只是因为宏观物体质量大 动量大 波长。</p><p>13、2 3光是波还是粒子 2 4实物是粒子还是波 1 用频率未知的紫外线照射某光电管的阴极时 有光电子飞出 现给你一个电压可调且可指示电压数值的直流电源和一个灵敏度很高的灵敏电流计 试在图2所示的方框中设计一种电路 光电管已画出 要求用该电路测量用所给紫外线照射光电管的阴极时产生的光电子的最大初动能 按照你设计的电路 需要记录的数据是 你所测量的光电子的最大初动能是 已知光电子电荷量为e 图2 解析。</p><p>14、2 3光是波还是粒子2 4实物是粒子还是波 1 目前普遍认为 质子和中子都是由被称为u夸克和d夸克的两类夸克组成的 u夸克带电荷量为e d夸克的带电荷量为 e e为元电荷 那么质子是由 个u夸克和 个d夸克组成的 中子是由 个u夸克和 个d夸克组成的 解析 质子带电量为e 应由2个u夸克和1个d夸克组成 中子带电量为0 应由1个u夸克和2个d夸克组成 答案 2 1 1 2 2 现在 科学家们正在设。</p><p>15、2 4实物是粒子还是波 第2章波和粒子 学习目标 1 知道实物粒子具有波动性 知道什么是物质波 2 了解物质波也是一种概率波 3 初步了解不确定关系 内容索引 知识探究新知探究点点落实 题型探究重点难点各个击破 达标检测当堂检测巩固反馈 知识探究 一 德布罗意波 导学探究 德布罗意认为任何运动着的物体均具有波动性 可是我们观察运动着的汽车 并未感觉到它的波动性 你如何理解该问题 答案波粒二象性是微。</p><p>16、2 4实物是粒子还是波 1 了解实物粒子具有波动性 知道物质波的概念 重点 2 初步了解不确定关系 难点 3 了解人类直接经验的局限性 体会人类对世界的探究是不断深入的 一 德布罗意波1 德布罗意波 任何一个 的物体 都有一种波与之相伴随 其波长 这种波叫 也称为德布罗意波 2 物质波的实验验证 运动着 物质波 1 1925年 戴维孙和革末通过实验首次发现了电子的 2 1927年 汤姆生用实验证明。</p>
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