实习听课记录

实习听课记录Tag内容描述：<p>1、实习生听课记录刘萍文学与传媒学院010840113听课学校：建始县中等职业技术学院 听课人：陈世皇听课时间：2011年11月28日星期三下午第二节听课组长：李学庆授课老师：实习生刘萍授课名称：语文涉江采芙蓉授课班级：高一（1）班授课章节：第一课时授课过程纪要：一、 导入：“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水“荷塘月色“莲“谐音”怜“，爱怜喜爱的”莲“。”莲子“谐音”怜子“，就是爱你的意思。莲，这个美丽的生物也代表了爱情，是恋爱男女常用来传递爱情的媒介莲别名”芙蓉“，今天我们学习的这首诗就是与芙蓉有关，与。</p><p>2、教育实习听课记录表科目物 理课题电流电流表授课人朱艳涛班级初三（3 ）班听课时间2012年 10月 9 日 第8 节听课人王龙微教学内容电流电流表1、电流（1）、形成：电荷的定向移动形成电流（2）、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反（3）、获得持续电流的条件： 电路中有电源 电路为通路（4）、单位：(1)、国际单位： 安培，简称安，符号：A (2)、常用单位：mA 、A (3)、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000A2、怎样使用电流表：(1)、仪器：电。</p><p>3、听 课 记 录1听课地点：漳州市芗城中学 听课人：漳州师院外语系07英本6班 吴 娉授课教师赖汀华授课班级高一（2）班授课时间2010年11月15日第1节教学内容评讲半期考试卷学 科英 语教学纪律教师是否迟到：否 是否提前下课：否听课学生数：47 迟到、早退学生数：0课 堂 记 录听课意见一、 就近期班级同学出现的问题进行思想教育，督促大家戒骄戒躁、严于律己、努力学习1、最近一些同学经常迟到，特别是周一下午第一节音乐课，迟到的人数很多2、此次半期考一些同学的成绩不是很理想，退步了很多3、一些同学违反学习规定，上自习课时在教室里充。</p><p>4、教育见习听课记录表班级（学校）高（12）班授课教师教时一节 听课时间40分钟科目政治课题走进国际社会教 学 过 程听 课 意 见复习导入：采用提问方式让学生回顾上节的课所学知识，通过播放时事新闻导入新课教学过程：关于“走进国际社会”的教学这部分知识，内容简单，容量不大，先利用多媒展示思考题：1、主权国家概念及其构成的要素是什么？主权国家（板书）：人口领土政权主权2、主权国家的基本权利有哪些？主权国家的基本权利：（板书）3、主权国家应履行的义务是什么?主权国家应履行的义务：（板书）4、国际组织的含义、作用、宗旨、。</p><p>5、聊城大学教育科学学院教育实习材料及成绩评定表专业 班级 实习生姓名 实习学校 实习时间 教育见习记录一课程名称 猴子学样 指导教师 周盼盼 训练技能 绘本 训练时间 3.28 课题绘本阅读猴子学样教学过程原任课教师教学过程实习生听课心得体会一、 导入：今天给孩子们带来一位神秘客人，闭上眼睛，数三声，1,2,3，当孩子们睁开眼睛时，老师已经戴上草帽，贴上白色胡须，扮演起了老爷爷的角色。二、 进入主题：1、 观看绘本阅读的图片，强调幼儿仔细观看。请幼儿回答你看到的现象，其中猴子表情奇特，请幼儿前来表演。2、 继续播放下一幅图片。</p><p>6、教育实习听课记录表科目数学课题线段的垂直平分线授课教师叶蓉老师班级初二（12）班听课时间2010 年 9 月 25 日 第 三 节成绩教学内容一、 订正小测将小测发下去要求学生订正，点名批评小测成绩不好的学生，要求几位学生中午现场订正给老师看。二、 新授课（一） 要求学生利用国庆自学轴对称一章的内容，学习轴对称时自觉预习实数一章。（二） 将轴对称一章的顺序打乱，先学习线段的垂直平分线板书:线段的垂直平分线1、 定义：（1）提问：从字面上看垂直平分线与什么有关？学生答：线、平分、垂直强调垂直平分线是直线，平分，垂直；进而。</p><p>7、羀蒇蝿袀芈蒆蒈肅膄蒅薁袈膀蒄螃膃肆蒃袅羆莅蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒁螀螇肃薀葿羃罿蕿薁螆芇薈螄羁芃薇袆袄腿薆薆聿肅薅蚈袂莄薅螀肈芀薄袃袀膆蚃薂肆肂艿蚅衿羈艿袇肄莇芈薇羇芃芇虿膂腿芆螁羅肄芅袄螈莃芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂蒇螅肇莁蚀肀莆莀螂袃节荿袄肈膈莈薄袁肄莇蚆肇羀蒇蝿袀芈蒆蒈肅膄蒅薁袈膀蒄螃膃肆蒃袅羆莅蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇蒁螀螇肃薀葿羃罿蕿薁螆芇薈螄羁芃薇袆袄腿薆薆聿肅薅蚈袂莄薅螀肈芀薄袃袀膆蚃薂肆肂艿蚅衿羈艿袇肄莇芈薇羇芃芇虿膂腿芆螁羅肄芅袄螈莃芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂蒇螅肇莁蚀肀莆莀螂袃节荿袄肈膈莈。</p><p>8、听 课 记 录2015年 9月 27 日 授 课教 师刘志同学 科数学学 校班 级达州市一中学高三（2班）课题第一章 集合与简易逻辑第2课时 集合的运算课型复习课教师教学过程记录： （一）复习主要知识：1交集、并集、全集、补集的概念； 2，；3，（二）例题分析：例1设全集，若，则，解法要点：利用文氏图例2已知集合，若，求实数、的值解：由得，或，又，且，和是方程的根，由韦达定理得：，说明：区间的交、并、补问题，要重视数轴的运用例3已知集合，则；（参见高考计划考点2“智能训练”第6题）解法要点：作图注意：化简， 例4（高考计划考点2“。</p><p>9、中等职业学校实训课听课记录 学 校 时 间 班 级 教 师 课程名称 专 业 项 目 评 分 标 准 细 则 评 价 分 数 得 分 A B C D 实训 目标 实训目的 原理要求明确 符合大纲要求和学生实际 2 1 5 1 0 5 目的制订与实施结。</p><p>10、精品文档 听 课 记 录10 2014 年 11 月 4 日 授 课 教 师 学 科 化学 学 校 班 级 课题 氧化还原反应 第一课时 课型 新知识课 教师教学过程记录 H2 CuO Cu H2O H2得氧被氧化发生氧化反应 CuO失氧被还原发生还原反应 实际上在一个反应中 氧化反应和还原反应是同时进行的 一 氧化还原反应的概念 1 概念 把有化合价升降的反应叫做氧化还原反应 判断依据 ICl。</p><p>11、初中数学实习听课记录3篇:初中数学实习听课记录篇一一、导入新课1.师生谈话，交流有关国旗的知识。师：每周一，老师参加学校的升旗活动，心中都会感到一种神圣和激动，谁给大家介绍一下你所了解的关于国旗的知识?2.引出国旗规格问题。让学生读兔博士网站的内容。3.估计学校所挂国旗的规格。二、新课学习1.结合学校所挂国旗的规格写出长和宽的比。</p>