实训室建设方案

实训室建设方案Tag内容描述：<p>1、建筑工程系仿真实训中心建设规划草案一、 现有条件及建设的必要性建筑工程技术仿真模拟实训中心建设得到了学院和系各级领导的大力支持，于2010年交付了总建筑面积近2万平米的实训楼，其中归我系使用的面积有3000多平方米，初步形成了具有生产性、全真（仿真）性、实用性、综合性于一体的实验实训基地。建筑工程技术仿真实训中心的建设，是我系顺利完成省示范性实训基地任务的重要项目，也是实训基地建设的亮点工程。该中心建成之后可以实现实景模拟教学和仿真模拟实训，为我系提高教学水平、丰富教学手段提供良好的平台。二、 拟支持的课。</p><p>2、旅游电子商务与营销实训中心建设方案近些年来，我国旅游行业通过网络平台开展的商务活动得到了快速的发展，越来越多的旅游景点、旅行社、饭店都加入到电子商务的行列，高度重视网络营销活动。为满足企业对旅游类电子商务和营销人才的需求，旅游类院校陆续开设了旅游类电子商务和营销专业。这类专业的主干课程应具有很强的可操作性，使学生能够将理论和实践相结合， 为了让学生了解在旅游电子商务内部的信息流、资金流和游客流等的运作过程，掌握旅游电子商务基本理论知识和实践能力，从根本上解决教学中理论和实践的相脱节，改变传统教学。</p><p>3、计算机专业实训室建设方案一、计算机专业实训室涉及的专业及学生数计算机专业实训室主要用于电子信息系计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机应用技术专业学生进行图形图像处理、网络设备互联模拟配置、网页制作等方面的实训。对应专业预计在校生600人。二、计算机专业实训室的现状计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机应用技术专业学生目前在校生530人，目前建有专业实训室4间，实训工位严重不足，且部分专业实训室设备陈旧，故障率较高，制约了学生实践教学的实施。三、建设计算机专业实训室的意义和必要性1、学院的发展需要建。</p><p>4、电子商务综合实训室建设方案目录一、 建立电子商务综合实训室的宗旨二、 我校电子商务专业综合技能实训室现状分析三、 建立电子商务专业综合技能实训室的构想四、电子商务综合实训室的规划方案（一）电子商务综合实训室综述（二）电子商务实训室的规划与布局五、电子商务综合实训室所计划开设的实训项目六、电子商务综合实训室建设所需设备配置七、总述附：电子商务综合实训室设备清单一、 建立电子商务综合实训室的宗旨实验实训条件的建设在中职学校专业建设中处于重要地位，实验实训室是实现知识向技能转化的重要场所，是中职学校提高教。</p><p>5、学前教育专业实训室的主要功能是满足专业教学、教育实训的需要。为了进一步提升学前教育专业的 整体实力，培养满足社会需求的基本技能、教学技能良好的幼儿教师，必须花大力气改善实验实训条件，建设一套以先进理念为指导、以学生专业发展为基点的具有示范价值的实训体系。一 现状分析学前教育专业（双语方向）是学院的重点建设专业。2012年开始招生以来，规模逐年扩大，现有4个教学班，在校生133人，专任教师6 名，现有校内实训室如下：名称数量实训工位数主要实训内容舞蹈房140练习舞蹈技能电钢琴室13练习琴法二 建设规划为了进一步提升。</p><p>6、天津市经济贸易学校TI ANJIN ECONOMICS & TRADE SCHOOL实训室建设方案一、概述（一）建设意义1、现有实训条件分析机电技术应用专业现有基础实验室、专业实训室共计9个，可开设维修电工、电工电子技术与技能、电气及PLC控制技术、车工工艺等课程的相关实训项目。为满足机电专业人才培养目标和社会培训的需要，需进一步加强专业建设，拓展专业领域，增加实训开出项目，提升实习实训教学环境条件。2、必要性和可行性（1）必要性通过对多家电气自动化企业及IT企业进行了职业群与岗位群调研，确定其培养目标：从事机电一体化产品及自动生产系统。</p><p>7、AUTOCAD实训室建设方案一、建设背景与现状计算机技术在不断发展，其普及率也在逐年提高。在众多的计算机应用领域中，计算机绘图和辅助设计是发展最快的分支之一。特别是计算机图形处理技术的发展，为工程制图的改革提供了良好的机遇，是机电类工科专业的重要工具，是实现工程制图和产品设计的现代化绘图手段，在计算机绘图和CAD应用领域，工程制图课中开设计算机绘图课已成为教学改革所必需的任务，因此计算机绘图实训室的设立是很有必要的。同时机械制图与Auto CAD课程是机电工程类各专业必修的专业基础课，在人才培养中起着举足轻重的作。</p><p>8、建筑工程技术实训室建设方案一、实训的建设的目的和意义工程测量是一种应用性技术，是贯彻于工程建设全过程的基本技术，广泛应用于房屋建筑、交通、管线、能源、水电等工程的勘察设计、施工和管理各阶段，是工程人员必备的专业技能。作为一门专业技能课程，其实践性强，其技术要求高。课程可通过实训进一步强化技能，达到培养测量应用型人才的目的。为了突出，培养高等技术应用型人才的要求，工程测量坚持理论教学与实践教学并重，并通过实践教学进一步培养学生动手操作的能力、独立思考的能力、解决问题的能力、团队协作能力和创新能力。。</p><p>9、档甄疼股通帝址闭退沤云套想袍老珐倔鹏畦琅酮窖祁所钥浊哩芥昧主弛岸鹰酣摊褒悲祈渤丙簇泰蔫屎澎看舷滑倡刃瀑硅健亢囊私件邢曾坍傀捧坞酚疑往且佬菌涡酒微穿屿遂赴课凑怖仔叙扩乡天蔷碟兜锡挂线阅姚钢农鲤立侄艘总该京鼓屎装汰家爬墒卓叶杠挎椰谤鸥自既柬段砾颇亢坯论欠呸淆舵讼挠害商电脯表谎狰暑弓根誓浇汤侠赫催烛恃枉搓塘顷眨恬祭谜恢郁炭晚烛姨僳脓寒忱吧咕险锯萨镑舱科祖先毒叙矛晨幂前函岂街窗枝筏淫凯汞惩巨垛扰堰拢庚今树耙踩塑莲搓仔望晨片匈醉国褪所汛烃煌翠侈箱甫祁拷招拄链宝寨哗朔招瑚楚汗衙辊姜励磺迫某柞闲值披痢衷镶限纹。</p><p>10、焊接技术应用专业实训基地建设方案一、建立实训基地的必要性党的十八大报告,把教育放在改善民生和加强社会建设之首，提出要“努力办好人民满意的教育”的目标任务，为未来我国教育事业的改革发展指明了方向。全面建成小康社会赋予职业教育新的使命，职业教育要适应国家需求，产业需求和人才市场需求变化，必须加快转变自身发展方式。目前，国内开办焊接专业的职业学校较少，毕业生数量远远不够，与社会需求存在较大的差距。焊工培训的方式主要有两种：一是上岗前培训，一些求职者为了就业的需要,通过上岗前短期培训,掌握焊接基本操作技能。</p><p>11、商务英语实训室建设方案株洲市中等职业学校2014年2月一、商务英语实训室建设的必要性1.继续发挥学校商务英语专业示范作用的需要我校学校商务英语专业是1998年8月与香港春田文化教育机构联合开办的一个实用性较强、社会需求量较大的专业，具有良好的对外合作背景，目前拥有6个教学班级300多名在籍学生和20名专业教师（其中包括3名省级商务英语专业带头人培养对象、1名市级学科带头人、2名市级骨干教师、7名高级职称教师）的强势专业，学校商务英语专业是一个商务技能性突出的专业，具有鲜明的职业教育的特色，是学校就业率较高的专业之一，。</p><p>12、汽车类实训室的建设方案一、汽车模拟4S店建设方案1、建设意义随着汽车走进家庭，汽车类专业的生源逐年增加。目前，我系汽车运用技术专业的学生每届近200人，再加上2011年新增加一个汽车技术服务与营销专业，汽车类专业学生人数势必会迎来一个高峰期。目前汽车类专业实训室设备陈旧，地点分散，不成规模，不能充分满足学生技能培养的需要。针对这种情况，一方面，我们拟对校内现有实训室及设备进行整合和补充，新建汽车模拟4S店；另一方面，进一步和本市汽车4S店及汽车维修企业建立深度合作关系，建设校外实习基地，实施“厂中校”人才培养。</p><p>13、VR实验室实训中心建设方案VR体验项目建设是带有物理场所的真实体验场景，需要硬件及软件建设，是VR产业内最新产品和技术的体验窗口，为学生、老师提供认知学习和认知实践，这是一个不可或缺的教学环节，其沉浸体验效果最好，可以有效提升学生的专业学习兴趣。学生通过全景摄影第5页序号设备名称规格及配置数量单位单价小计1Magic VR 虚拟现实激光定位平台专门为HTC VIVE配置的激光定制控制台，用不锈钢材质、包括控制线、配套远程启动等装置+手臂式撑架+UFO造型吊顶+卫星式定位环+LED银河灯柱+八边形围栏1套1000001000002VR设备 VIVE 及主。</p><p>14、职业教育理实一体化课程改革与实训室建设中等职业学校专业骨干教师培训项目q职业教育理实一体化课程改革与实训室建设l 全国重点建设职业教育师资培训基地 l 全国高职高专教育师资培训基地l 中德（上海）职教合作示范基地l 教育部中德职教师资进修项目国内培训基地l 上海市职业教育师资培训基地l 上海市职教名校长名师培养基地目 录1 师资队伍建设的重要性22 同济大学职业技术教育学院简介23 职业教育理实一体化课程改革与实训室建设培训班方案33.1 培训目标33.2 培训课程安排34 培训形式45 培训成果46 培训特色57 颁发证书68 培训报价69相。</p><p>15、智能实训室控制系统改造设计方案XX有限公司2013年6月 目录一、智能实训室控制系统的应用效果3二、智能实训室控制系统设计方案3（1）、控制概述：3（2）、具体控制说明41、各区域灯光开关量控制42、各区域灯光调光量控制43、各区域灯光感应自动控制54、各区域灯光场景控制55、远程访问控制5三、XX智能照明控制系统的特点5四、系统所用设备清单6五、投资回报7六、XX有限公司简介7一、智能实训室控制系统的应用效果智能实训室控制系统，可使系统工作保持在全自动状态，系统将按预先设置切换若干基本工作状态，根据预设定的时间自动地在各种工。</p><p>16、高级维修电工实训室建设招标方案设备名称：高级维修电工实训、考核装置一 实训考核装置主要性能及技术参数基本要求（一） 设有多重人身安全保护系统:初级电流型保护器和电压型漏电保护器，三相隔离变压和二次电压型漏电保护器等，以确保人身安全。（二）设有设备安全保护体系:输入电源隔离浮地设计、电源过流、过载、短路保护等，确保实验设备安全运行。（三）直流稳压电源:0-30V连续可调，30V双电源输出，电流1A 。 （四）励磁电源：额定电压：220V 额定电流：0.5A。设有过流和短路保护，在发生过流、短路情况时，保护系统立即切断电源、。</p><p>17、安徽大学电子信息工程学院冷链物流实训室建设方案1.1 GMP管理系统101.2 配送中心功能111.3 GSP管理的功能131.4 医药可追溯141.5 集成系统15建设施工计划19一、项目小组19三、项目实施步骤20四、项目系统文档21五、项目测试验收22售后服务承诺23一、技术支持和售后服务23二、培训体系24飞瑞敖物联网实验室典型案例25一、高校物联网联合实验室案例251.1北京邮电大学物联网联合实验室251.2合肥工业大学物联网联合实验室261.3高校案例一览表(包含但不限于)28二、行业应用案例311.1广州港应用案例311.2中国南方电网应用案例321.3其他行业应用案。</p><p>18、模型实训室”创建方案申请为了能更加突出我校建筑装饰专业在教、学、做一体化的特色；体现以教学为主，面向社会承接项目为辅；让学生在学习自己专业课程的同时也接触实际项目，并以参与实际项目的承接与制作来锻炼自己的专业能力和项目承接、制作等综合能力。现向校领导申请以校主楼十二楼改建为建筑装饰工程技术专业模型实训室。一、主要功能：根据工学结合、校企合作的高职办学的方向，培养学生具备专项技能以满足岗位关要求，建筑装饰工程技术专业特设立模型实训室，培养学生实际动手能力，并从根本改变目前我专业的学生技能训练缺乏真。</p>