实验2-3

实验2-3Tag内容描述：<p>1、实验2-3 从海带中提取碘,碘是一种重要的工业原料，主要存在于海水和海洋植物中，由于碘在海水中含量太低,目前还不能直接从海水中提取碘。海洋植物,如海带、马尾藻等能把海水中的碘富集到是海水中的10万倍以上。所以我们所应用的碘通常来自于海带等海洋植物，那么如何从海带中提碘呢？,海带中的碘与有机基团（R)结合成碘化物（RI）。游离态的碘可用萃取的方法分离出来，化合态的碘难以直接分离，可用氧化剂氧化成单质碘，然后萃取分离。,实验2-3 从海带中提取碘,一、实验仪器 刷子、剪刀、坩埚、坩埚钳、铁架台、三角架、泥三角、火柴、酒。</p><p>2、1 查询员工 张小娟 所做的订单信息 SELECT FROM OrderMaster WHERE salerNo IN SELECT employeeNo FROM Employee WHERE employeeName 张小娟 2 查询没有订购商品的且在北京地区的客户编号 客户名称和邮政编码 并按。</p><p>3、物质的分离与提纯教学设计 第五课时 实验2 3 从海带中提取碘 1 实验目标 1 掌握萃取 过滤的操作及有关原理 2 了解从海带中提取碘的过程 3 复习氧化还原反应的知识 2 预习指导 引导学生预习教材中本实验的原理部分 将。</p><p>4、首都师范大学信息工程学院 实验2 3 信号发生器 毫伏表和示波器综合使用 班级 信工6班 姓名 黄宇樽 学号 1121000106 实验班次 实验台编号 个人数据 表2 3 1峰值 V 表2 3 2频率 kHz 5 17 2 2 7 一 实验目的 1 了解信号发生器 频率计及交流毫伏表的用途和特点 2 熟悉三种仪器面板上个旋钮的作用 学习正确的使用方法 3 了解双踪示波器的主要技术指标 掌握示波器。</p><p>5、2020年4月5日星期日 虎山中学高二化学备课组 第二单元物质的获取 实验2 3从海带中提取碘 碘是一种重要的工业原料 主要存在于海水和海洋植物中 由于碘在海水中含量太低 目前还不能直接从海水中提取碘 海洋植物 如海带 马尾藻等能把海水中的碘富集到是海水中的10万倍以上 所以我们所应用的碘通常来自于海带等海洋植物 那么如何从海带中提碘呢 海带中的碘与有机基团 R 结合成碘化物 RI 游离态的碘可用。</p><p>6、实验2-3 丙酮-水混合物的分离 检查预习情况 （1）检查预习笔记 （2）提问： 为什么要控制蒸馏(或分馏)速度，快了会造成什么后果? 停止蒸馏(或分馏)时，应如何操作? 目的要求 (1) 了解普通蒸馏和简单分馏的基本原理及意义； (2) 初步掌握蒸馏和分馏装置的安装与操作； (3) 比较采用蒸馏和分馏分离液体混合物的效果。 实验原理 本实验利用普通蒸馏和简单分。</p>