实验5探究动能

实验5探究动能Tag内容描述：<p>1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争实验5 探究动能定理1(2017天津一中模拟)某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码，使小车在钩码的牵引下运动，以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系。此外，还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。(1)。</p><p>2、第5讲实验：探究动能定理微知识 探究动能定理1实验目的探究外力对物体做功与物体速度变化的关系。2实验原理探究功与物体速度变化的关系，可通过改变力对物体做的功，测出力对物体做不同功时物体的速度变化，为简化实验可将物体初速度设置为零，可用图甲所示的装置进行实验，通过增加橡皮筋的条数使橡皮筋对小车做的功成倍增加。再通过打点计时器和纸带来测量每次实验后小车的末速度v。甲3实验器材小车(前面带小钩)，100200 g砝码，长木板(在两侧适当的对称位置钉两个铁钉)，打点计时器及纸带，学生电源及导线，56条等长的橡皮筋，刻度尺。。</p><p>3、第5讲实验：探究动能定理微知识 探究动能定理1实验目的探究外力对物体做功与物体速度变化的关系。2实验原理探究功与物体速度变化的关系，可通过改变力对物体做的功，测出力对物体做不同功时物体的速度变化，为简化实验可将物体初速度设置为零，可用图甲所示的装置进行实验，通过增加橡皮筋的条数使橡皮筋对小车做的功成倍增加。再通过打点计时器和纸带来测量每次实验后小车的末速度v。甲3实验器材小车(前面带小钩)，100200 g砝码，长木板(在两侧适当的对称位置钉两个铁钉)，打点计时器及纸带，学生电源及导线，56条等长的橡皮筋，刻度尺。。</p><p>4、实验五,探究动能定理,实验准备,实验目的,1.探究外力对物体做功与物体速度变化的关系.,2.通过实验数据分析，总结出做功与物体速度平方的正比,关系.,实验原理,条数,增加,打点计时器,探究功与物体动能变化的关系。</p><p>5、必考部分 第五章机械能及其守恒定律 实验五探究动能定理 网控基础点读读有底气 重视实验操作提高实验技巧 一 实验步骤 1 按图所示将实验仪器安装好 2 平衡摩擦力 在长木板有打点计时器的一端下面垫一块木板 反复移。</p>