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实验报告汇编语言

计算机组成原理与汇编语言实验(2013)。实验。显示记录。汇编语言程序设计。实验一 Debug程序的使用。一. 实验目的。《汇编语言程序设计》实验(上机)报告。学号 姓名 实验日期 任课教师。实验名称。实验一 DEBUG基本命令的使用。

实验报告汇编语言Tag内容描述:<p>1、内容目录内容目录 一、实验目的.3 二、实验环境.3 三、实验任务.3 四、实验设计.3 四.一、关键数据结构.3 学生信息3 排序序列4 菜单跳转表4 四.二、关键子程序和宏定义.4 部分宏定义4 部分子程序5 四.三、子程序调用关系图.5 0、输入学生信息.5 1、按学号排序输出.6 2、按成绩排序输出.6 3、统计并输出平均成绩.6 4、统计并输出各分数段人数.6 四.四、程序源代码.6 五、程序运行效果25 六、实验总结28 2/28 一、一、 实验目的实验目的 掌握8086 汇编程序设计的基本方法 了解用汇编语言写程序的麻烦,坚定学好高级语言的信心 二、二、 实验。</p><p>2、计算机组成原理与汇编语言实验(2013)云南大学软件学院实验报告姓名年级班级学号专业序号实验名称成绩指导教师 (签名):1 实验原理(基本知识简单介绍、算法、流程)打开文件读一个记录读错?NY文件尾?YN显示记录显示错误信息关闭文件返回开始2 实验结果(截图,提供实验测试/调试的结果等,在空白地方手写注释)Student struc m_sName db 6 dup( ) m_sNum db 8 dup( ) m_sScore db 3 dup( ) Student ends stsg segment stack s dw 32 dup(?) stsg ends anykey macro mov ah,7 int 21h。</p><p>3、实 验 报 告实验课程: IBM-PC汇编语言程序设计 学生姓名: 学 号: 专业班级: 电气信息类III 103班 2011年12月16日目 录-(1)汇编语言程序上机过程2-(2)字符处理程序实验7-(3)子程序实验11-(4)中断程序设计18南昌大学实验报告-(1)汇编语言程序上机过程学生姓名: 学 号: 专业班级: 电103 实验类型:验证 综合 设计 创新 实验日期: 10/21, 10/28 实验成绩: 一、 实验目的熟练掌握汇编语言程序的编辑、调试和运行的过程和方法。了解汇编语言程序的汇编、运行环境。二、 实验内容1 掌握常用的编辑工具软件(如WORD、EDIT)、M。</p><p>4、合肥工业大学计算机与信息学院实验报告课 程:汇编语言程序设计专业班级: 学 号:姓 名: 实验一 Debug程序的使用一. 实验目的1、熟悉DEBUG程序中的命令,学会在DEBUG下调试运行汇编语言源程序。2、掌握8086/8088的寻址方式及多字节数据的处理方法。二. 实验内容实验内容: 1、利用 DEBUG 程序中的“E”命令,将两个多字节数“12345678H”和 “FEDCBA98H”分别送入起始地址为DS:0200H 和DS:0204H 两个单元中。 2 、分别用直接寻址方式和寄存器间接寻址方式编写程序段,实现将 DS:0200H 单元和 DS:0204H 单元中的数据相加,并将运算结果存。</p><p>5、汇编语言程序设计实验(上机)报告班级学号 姓名 实验日期 任课教师 实验名称实验一 DEBUG基本命令的使用验证型实验目的及要求:1. 掌握DEBUG的基本命令及功能;实验内容:1.编写一个小程序,从键盘接收一个大写字母,存放到指定内存单元BUF1,并转换成为对应的小写字符,存放到内存单元BUF2。上机编辑、汇编、连接并运行。2. 用DEBUG装入调试运行程序,用数据查看命令查看执行前的数据单元的内容,分别使用P和T命令,分析两种方式的区别,记录转换为小写字母指令执行后的状态字;程序流程图(程序清单):调试分析运行截图教师评阅:年 。</p>
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