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实验报告内容

实验一 混悬剂的制备及F值测定。①掌握混悬剂的一般制备方法。试管夹。ρ1-粒子密度。ρ2-介质密度。η-混悬剂。2014-2015第一学期。评定人。评定日期。厦门大学电工与电子技术实验报告。实验材料。实验过程。2.将纸直接放在桥墩上。观察放几个塌。放在桥墩间。放在桥墩上。

实验报告内容Tag内容描述:<p>1、实验一 混悬剂的制备及F值测定一、实验目的:掌握混悬剂的一般制备方法;掌握沉降容积比的概念和测定方法。二、实验材料:氧化锌,甘油,甲基纤维素,阿拉伯胶,蒸馏水,95%乙醇;电子天平,研钵,具塞刻度试管,普通试管,试管架,试管夹,烧杯,量筒,滴管三、实验原理: Stokes定律:式中V-沉降速度,r-粒子半径,1-粒子密度,2-介质密度,-混悬剂的粘度,g-重力加速度。沉降容积比:F= H/ H0(01),F值越大,则混悬剂越稳定四、实验内容1处方:表1 氧化锌混悬剂各处方处方号1234氧化锌(g)0.50.50.50.5甘油(ml)6.0甲基纤维素(g)。</p><p>2、课程编号:B080000010计算机编程引论(C语言)实验报告姓名项天敖学号20144818班级1409指导教师刘莹实验名称顺序结构循环结构及逻辑结构开设学期2014-2015第一学期开设时间第6周第17周报告日期11.3评定成绩评定人评定日期东北大学软件学院【实验目的】1 掌握顺序结构循环结构及逻辑结构的编程方法2 熟练掌握if语句和switch语句3 结合程序掌握一些输入和输出方法4 掌握while语句【实验内容、步骤和结果】1编程实现字母大小写转换2编程判断学生成绩合格3. 编程实现函数输入输出【实验思考题】1If语句,switch语句和continue语句2Continue语。</p><p>3、成 绩:预习审核:评阅签名:厦门大学电工与电子技术实验报告实验项目: 实验台号: 专 业: 年 级: 班 级: 学生学号: 学生姓名: 实验时间: 年 月 日 节实验报告的一般格式、内容及要求一、实验目的二、实验设备1.电源类型和编号;2.实验挂箱编号3.仪器仪表名称和型号;4.其他部分(型号和编号)。三、实验电路原理1.画出电路原理图(含参考方向、元件数值等);2.电路原理简述,重点表述实验的理论。</p><p>4、河北版(冀教版)六年级科学下册实验一、实验题目:研究哪种形状的纸桥承重能力强实验材料:一张32开的白纸、两个桥墩、棋子若干实验过程:1.将两个桥墩摆好,相距适当的距离。2.将纸直接放在桥墩上,放旗子,观察放几个塌。3.将纸做成弓形,放在桥墩间,放旗子,观察放几个塌。4.将纸折成瓦楞型,放在桥墩上,放旗子,观察放几个塌。(如有其它方法还可添加)5.实验结论:折成瓦楞型的纸桥承重能力强。二、实验题目:研究哪种纸棍不易折材料:直径相同的实心和空心纸棍各1根、两摞书、钩码若干、线实验过程:1.摆好两摞书,高度相同,相距。</p><p>5、河北版(冀教版)六年级科学下册实验一、实验题目:研究哪种形状的纸桥承重能力强实验材料:一张32开的白纸、两个桥墩、棋子若干实验过程:1.将两个桥墩摆好,相距适当的距离。2.将纸直接放在桥墩上,放旗子,观察放几个塌。3.将纸做成弓形,放在桥墩间,放旗子,观察放几个塌。4.将纸折成瓦楞型,放在桥墩上,放旗子,观察放几个塌。(如有其它方法还可添加)5.实验结论:折成瓦楞型的纸桥承重能力强。二、实验题目:研究哪种纸棍不易折材料:直径相同的实心和空心纸棍各1根、两摞书、钩码若干、线实验过程:1.摆好两摞书,高度相同,相距。</p>
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