实验报告数组
计算机与信息技术学院综合性、设计性实验报告。计算机科学与技术专业 年级/班级。学号姓名。数组函数综合实验。实验项目名称。专业名称。教师姓名。2013 年 4 月 27 日 实验室名称。实验项目名称 数组。C语言实验报告《数组》。__________ 姓名。 实验三 数组。
实验报告数组Tag内容描述:<p>1、计算机与信息技术学院综合性、设计性实验报告专业:计算机科学与技术专业 年级/班级: 课程名称C程序设计指导教师本组成员学号姓名姓名: 学号: 实验地点216机房实验时间11月25日项目名称数组及其应用实验类型综合性一、实验目的:掌握一维、二维数组的定义及引用,字符数组的输入输出,字符串 处理函数等。 本实验综合运用以前各章节所学知识,熟悉数组类型的应用场合以及数组的编程与使用方法,进一步熟悉和掌握数组及相关知识,使得以后在编程过程中更加得心应手。二、实验仪器或设备:微型计算机。三、总体设计(设计原理、设计方案及。</p><p>2、学生实验报告实验课名称: 数组函数综合实验实验项目名称: 数组函数综合实验专业名称: 测控技术与仪器班级: 2012240801学号: 201224080126学生姓名: 黄小龙教师姓名: 武雅丽2013 年 4 月 27 日实验日期: 2013 年 4 月 27 日 实验室名称:数组函数综合实验 一 实验名称:数组函数综合实验二实验目的与要求:(1)掌握一维数组和二维数组的定义,赋值和输入输出的方法。(2)掌握字符数组和字符串函数的使用。(3)掌握与数组有关的算法(特别是排序算法)。(4)掌握定义函数的方法。(5)掌握函数实际参数与形式参数的对应关系,以及“值传递。</p><p>3、第六次上机实验报告姓名:杨天野班级:计算机1204学号:20123914实验一:题目:(1)编写并测试3*3矩阵转置函数,使用数组保存3*3矩阵。源程序:#includeusing namespace std;int main()int a133=1,2,3,4,5,6,7,8,9;int a233;cout原数列为:endl;for(int i=0;i3;i+)for(int j=0;j3;j+)couta1ij;coutendl;cout转置后的数列为:endl;for(int m=0;m3;m+)for(int n=0;n3;n+)a2mn=a1nm;couta2mn;cout<。</p><p>4、实验报告课程名称 程序设计 实验项目名称 数组 班级与班级代码 14级计算机科学与技术1班 实验室名称(或课室) SS1-332 专 业 计算机科学与技术 任课教师 学 号: 姓 名: 实验日期: 2014年 月 日 广东商学院教务处 制 1 实验目的1. 熟练掌握一维数组、二维数组的定义、赋值、输入、输出方法。2. 熟练掌握字符数组和字符串函数的使用。3. 熟练掌握一位数组以及一位数组元素的存储关系。4. 熟练掌握一位数组和二维数组的使用以及在函数中的传递。5. 通过上机实践掌握与数组有关的算法。二、实验内容上机题1输入并运行以下程序。实验内容:。</p><p>5、工作报告/实验报告 C语言实验报告数组 学号:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 日期:__________指导教师:__________ 成绩:__________实验三 数组一、实验目的1、掌握一维和二维数组的定义、赋值和输入输出2、掌握字符数组和字符串数组的使用3、掌握与数组有关的排序算法二、实验内容1、已有一个已排好序的数组,要求输入一个数后,按原来排序的规律将它插入数组中。(习题7.4)2、将一个数组中的值按逆序重新存放。例如,原来顺序为8,6,5,4,1。要求改为1,4,5,6,8。(习题7.5)3、如下程序是按选择法对数组中的n个。</p>