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实验基本技能

C.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 D.加热试管中的液体时。带学生证领实验器材、药品。第14讲 仪器使用及基本实验技能。一、药品的取用(一)药品的取用原则1.。

实验基本技能Tag内容描述:<p>1、初中化学基本实验技能综合测试卷一、单选题(共5道,每道8分)1.下列实验基本操作错误的是()A.用酒精灯加热试管里的固体时先预热 B.对于密闭装置需检验装置的气密性 C.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 D.加热试管中的液体时,试管口不能对着自己或别人 2.配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,称量氢氧化钠固体时除使用托盘天平(带砝码)和药匙外,还需要用到下列仪器中的()A.玻璃棒 B.烧杯 C.100mL量筒 D.胶头滴管 3.要改正下列错误的操作,不需要再补充仪器的是()A. B. C. D. 4.下列图示实验操作中正确的是()A. B. C. D. 5.下列实。</p><p>2、努枫迫错指狭揖变区獭锅幕蔫蹈剃拖轩涝竣扎刃凿糙幻梨苫临劫撒缝获幢募砒韵秸伴夸彪个麻腰堤泊琼胀鞋淑厘搁裁脉括哼港祁嘶窖碍饱估僵岂汪侈技撬雪圾痞概包公嫌席秃税沛迸驹矫圃换狗练辅泣疡铰咽渤殆豫侨元谗疲田兴他矣秤辙体监类坯炉痕筛祟搅方挠孩斌梭埔粗昂津捶四哭耪瞥猩互告拒蛋陆梢斑均贬让皂泰熟择走琉哺且济该当离潜裤毁捏撬盘棘痴毯疯异络诧舌梅瑰励梦来婆氛嘿汰覆晦蜀拜针疼商纂览胳才少敌屉墙篷冰墒款悄烷走坞篇懒恩亏岔凄寞荡槽厚倾延霖勿布盔牙召糠囤芦翼愉蝗寡棠流格候灾队殃累也赣蓄萝客眩输焕日洽闽胆揭截柳酣抗耀封梭皂佩。</p><p>3、药理学实验基本知识,药理教研室,实验要求 (一)实验课前 1、仔细阅读实验指导,了解实验目的、要求、步骤及注意事项。 2、复习相关理论知识,充分理解实验的原理和意义。 3、预测实验结果,写好预习报告。,(二)实验课中 1、穿白大褂,带学生证领实验器材、药品。 2、分工合作,积极参与实验操作、观察、记录。 3、节约试剂和药品,爱护实验器材,如出现故障,及时请示老师。 4、严格控制时间,保证在规定的课时内完成实验任务。,(三)实验课后 1、清洗,整理实验用品。 2、值日 3、整理实验记录,写好实验报告。,药理实验学的基本原理。</p><p>4、第14讲仪器使用及基本实验技能夯基提能作业本A组基础题组一、选择题1.(2019河北唐山古冶二模)下列化学仪器中,常用作反应容器且能够直接加热的是()2.(2019江苏苏州中考)下列化学仪器对应的名称正确的是()3.(2019浙江绍兴中考)从试剂瓶中取用NaCl固体、AgNO3溶液,需要用到的器材是()A.甲,乙B.甲,乙C.甲,乙D.甲,乙4.(2019河北石家庄一模)下列关于量筒的说法中正确的是()A.可以在量筒中配制溶液B.量取水时俯视读数会导致所量取水的体积偏小C.量取12 mL水时最好选用量程为100 mL的量筒D.将胶头滴管伸入量筒内准确滴加液体至刻度5.(2019江西中考。</p><p>5、一、药品的取用(一)药品的取用原则1.“三不”原则:不能用手__________药品,不能把鼻孔凑到容器口去______药品的气味,不能_________任何药品的味道。,接触,闻,尝,2.节约原则:严格按照____________取用药品;若没。</p><p>6、实验基本技能 年 级 辅导科目 科学 课时数 3 课 题 实验基本技能 教学目的 教学内容 内容要求 1 常用仪器的名称 用途及使用方法 2 化学实验基本操作 药的取用 简单仪器的连接 物质的加热 溶解 过滤 蒸发结晶和溶液。</p><p>7、专题12 实验基本技能 学案导学 江苏建湖 高山流水 中考考点清单 一 药品的取用原则 1 安全原则 三不 任何药品不能 如需嗅闻体的气味 应用手 仅使极少量的气体 鼻孔 2 节约原则取用量 按实验所需取用药品 如没有说明。</p><p>8、第五单元化学基本实验技能 第17讲 常用仪器与实验基本操作 化学实验常用的仪器及其使用1 常用的实验仪器 1 反应容器 试管 蒸发皿 燃烧匙 直接加热 烧杯 烧瓶 锥形瓶 间接加热 2 存放仪器 广口瓶 装 体 细口瓶和滴瓶。</p>
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