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实验描绘小电珠的伏安特性曲线

描绘小电珠的伏安特性曲线。1.掌握描绘小电珠的伏安特性曲线。(对应学生用书P133) 一、实验目的 描绘小电珠的伏安特性曲线. 二、实验器材 小电珠、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、导线、开关、坐标纸.。三、实验原理 用电流表和电压表测出电珠在不同电压下的电流。1.描绘小电珠的伏安特性曲线时。

实验描绘小电珠的伏安特性曲线Tag内容描述:<p>1、专题15 实验:描绘小电珠的伏安特性曲线1某同学查阅资料发现铅笔芯的电阻随温度的升高而变小。在实验中,他取一段长为16 cm的铅笔芯,用多用电表测量其电阻大约为4 。该同学要较精确地测量铅笔芯的电阻,现有下列器材可供选择:A电源3 V(内阻不计);B电流表03 A(内阻0.1 );C电流表0600 mA(内阻0.5 );D电压表03 V(内阻3 k);E电压表015 V(内阻200 k);F滑动变阻器(010 ,1 A);G滑动变阻器(01 k,300 mA)(1)除开关、导线外,实验中要求能够在电压表上从零开始读取若干组数据,需要选用的器材有:______(填写字母代号)。</p><p>2、专题15 实验:描绘小电珠的伏安特性曲线一、实验目的1掌握描绘小电珠的伏安特性曲线;2分析小电珠伏安特性曲线的变化规律。 二、实验原理1、测多组小灯泡的U、I的值,并绘出IU图象;2、由图线的斜率反映电流与电压的关系,以及温度的影响。三、实验器材小灯泡“3.8 V,0.3 A”、电压表“03 V15 V”、电流表“00.6 A3 A”、滑动变阻器、学生电源、开关、导线若干、坐标纸、铅笔。实验器材选取1原则:安全;精确;操作方便。2具体要求电源允许最大电流不小于电路中的实际最大电流。干电池中电流一般不允许超过0.6 A。用电器的额定电流不能小。</p><p>3、五个重要电学实验:,(1)测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器),(2)描绘小电珠的伏安特性曲线,(3)测定电源的电动势和内阻,(4)练习使用多用电表,(5)传感器的简单使用,补充一:内接法和外接法,1、 内接法,2、外接法,3、内接法和外接法的误差分析:,(1)内接法:,R测R实,(2)外接法:,R测R实,总结:大内偏大,小外偏小,补充二:限流法和分压法,1、 限流电路,如右图所示,设路端电压为U,滑动变阻器的有效电阻为接线柱a和P之间的电阻RaP,灯泡的电阻为RL,则灯泡两端的电压为:,若滑动变阻器的总阻值为R,则灯泡 两端电压的。</p><p>4、对应学生用书P133) 一、实验目的 描绘小电珠的伏安特性曲线 二、实验器材 小电珠、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、导线、开关、坐标纸,三、实验原理 用电流表和电压表测出电珠在不同电压下的电流,建立UI坐标系,描点连成直线或平滑曲线即得到小灯泡的伏安特性曲线 为了尽可能多取些数据点并减小实验误差,应选用电流表外接法,滑动变阻器分压接法电路,因本实验电压范围变化较大,使小电珠电压能从0开始 四、实验步骤 1连接电路 将小电珠、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关用导线连接成如右图所示电路,2测出小电珠在不同电压。</p><p>5、实验:描绘小电珠的伏安特性曲线一、实验目的1描绘小电珠的伏安特性曲线。2分析伏安特性曲线的变化规律。二、实验原理(1)测多组小电珠的U、I的值,并绘出IU图像。(2)由图线的斜率反映电流与电压和温度的关系。三、实验器材小电珠“3.8 V,0.3 A”、电压表“03 V15 V”、电流表“00.6 A3 A”、滑动变阻器、学生电源、开关、导线若干、坐标纸、铅笔。四、实验步骤1画出电路图(如图甲所示)。2将小电珠、电流表、电压表、滑动变阻器、学生电源、开关用导线连接成如图乙所示的电路。3测量与记录移动滑动变阻器触头位置,测出12组左右不同的电压。</p><p>6、特别策划(一) 实验:描绘小电珠的伏安特性曲线,1描绘小电珠的伏安特性曲线时,用____________测出流 过小灯泡的电流,用____________测出小灯泡两端的电压,测 出多组(I,U)值,在 IU 坐标系中描出各对应点,用一条平滑 曲线将这些点连接起来,就可以得到小灯泡的伏安特性曲线 2小灯泡“3.8 V 0.3 A”的电阻很小,当它与电流表(量 程为 0.6 A)________时,电流表的分压影响很大,故为了准确 地描绘出小灯泡的伏安特性曲线,电流表应采用______接法; 为使小灯泡上的电压能从零开始连续变化,滑动变阻器应采用 ________接法,电压表,串联,电。</p><p>7、实验八描绘小电珠的伏安特性曲线基本要求数据处理1.在坐标纸上以U为横轴,I为纵轴,建立坐标系.2.在坐标纸上描出各组数据所对应的点.(坐标系纵轴和横轴的标度要适中,以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜)3.将描出的点用平滑的曲线连接起来,就得到小灯泡的伏安特性曲线.误差分析1.由于电压表、电流表不是理想电表,电表内阻对电路的影响会带来误差.2.电流表、电压表的读数带来误差.3.在坐标纸上描点、作图带来误差.注意事项1.电流表外接法:本实验中被测小电珠灯丝的电阻值较小,因此测量电路必须采用电流表外接法.2.滑动变阻器应采用分。</p><p>8、实验九 描绘小电珠的伏安特性曲线,【实验目的】 1.掌握滑动变阻器的使用方法及连接方式。 2.掌握伏安特性曲线的描绘方法。 3.理解小电珠的伏安特性曲线为什么是曲线。,【实验原理】 1.用电流表测出流过小电珠的电。</p><p>9、实验 描绘小电珠的伏安特性曲线 考点及要求 1 伏安法测电阻 2 电路设计 内 外接法 滑动变阻器的分压与限流 3 数据处理 1 在 测绘小电珠的伏安特性曲线 实验中 实验器材如下 图1 待测小电珠 2 5 V 0 5 A 双量程电压。</p><p>10、立体设计 2012高考生物理 第7章 第4讲 实验 描绘小电珠的伏安特性曲线挑战真题 新人教版 1 2010重庆理综 在探究小灯泡的伏安特性实验中 所用器材有 灯泡L 量程恰当的电流表A和电压表V 直流电源E 滑动变阻器R 电键S。</p><p>11、用心 爱心 专心 1 描绘小电珠的伏安特性曲线描绘小电珠的伏安特性曲线 一 选择题 每小题 6 分 共 12 分 1 某同学做电学实验 通过改变滑动变阻器电阻大小 测量并记录了多组电压表和电 流表的读数 根据表格中的数据分析 他所连接的电路可能是 U V0 600 700 800 901 001 10 I A0 180 210 250 270 300 33 解析 由表格中数据可得出 电压与电流几乎。</p><p>12、高考物理一轮专题: 第34讲 实验:描绘小电珠的伏安特性曲线 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 填空题 (共1题;共2分) 1. (2分) (2017东城模拟) 要描绘一个标有“3V 0.8W”小灯泡的伏安特性曲线,要求灯泡两端的电压由零逐渐增加,且尽量减小实验误差已选用的器材除导线、开关外,还有: 电池组(电动势为4.5V,内阻约。</p><p>13、高考物理一轮复习:33 实验:描绘小电珠的伏安特性曲线 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 实验探究题 (共12题;共65分) 1. (3分) (2019沙坪坝模拟) 描绘一个标有“3V 0.5A”小灯泡L的伏安特性曲线。实验室提供的实验器材有: A.电源E(电动势为4V,内阻约1) B.电流表A1(量程为06A,内阻约0.5) C。</p><p>14、第3节 实验:测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器) 实验:描绘小电珠的伏安特性曲线,考点1:电阻的测量,考点2:测金属的电阻率,考点3:对“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验操作和实验结果的分析,考点4:“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验迁移。</p><p>15、1,5 实验:描绘小电珠的伏安特性曲线 探究导体电阻与其影响因素的定量关系,第七章,电 路,2,一、测绘小灯泡的伏安特性曲线 1.实验目的 掌握伏安法测电阻的电路设计(关键是内、外接法的选择). 理解小灯泡的伏安特性曲线为什么不是过原点的一条直线.,3,2.实验原理 由于电流增大,小灯泡的功率也增大,温度升高,电灯丝材料的电阻率增大,因此电灯丝的电阻增大,所以灯丝电阻并不是一个定值.由于电流越。</p><p>16、特别策划(一)实验:描绘小电珠的伏安特性曲线,1描绘小电珠的伏安特性曲线时,用____________测出流 过小灯泡的电流,用____________测出小灯泡两端的电压,测 出多组(I,U)值,在 IU 坐标系中描出各对应点,用一条平滑 曲线将这些点连接起来,就可以得到小灯泡的伏安特性曲线 2小灯泡“3.8 V 0.3 A”的电阻很小,当它与电流表(量 程为 0.6 A)________时,电。</p>
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