实验三实验报告

实验三实验报告Tag内容描述：<p>1、合肥工业大学资源与环境工程学院地理信息系统原理实验报告实验三姓 名 学 号 专 业 班 级 任课教师 一、实验目的 理解地图投影和投影变换的基本原理与方法，熟悉ArcGIS中投影的定义及投影变换的方法 掌握利用ArcGIS进行数据格式和数据结构变换的方法。 . 掌握利用ArcGIS进行空间数据内插的方法。二、实验材料 ArcGIS Desktop 10，数据（ex3文件夹中：union.shp西双版纳森林覆盖，clip.shp，dem1栅格数据集，气温.shp，YNBoundary.shp云南省的边界）三、实验内容、过程和结果1、定义投影和投影变换 第1步 定义投影 在ArcMap中新建地图文档。</p><p>2、实 验 报 告姓名 班级 学号 实验日期2010-12-20课程名称 计算机应用基础 指导教师 杨孜茁 成绩实验名称：Word的基本操作（二）实验目的：1. 掌握分栏、首字下沉设置；2. 熟悉插入艺术字体、图片、公式等对象的操作方法。3. 熟悉图片的旋转和翻转、组合和对齐的基本操作；4. 熟悉文本框及对象的设置方法。实验环境：1. 中文Windows XP操作系统。2. 中文Word 2003应用软件。实验内容：1. 打开配套光盘“实验素材实验5”中的sy5-1.doc文件，按下列要求操作，结果如样张sy5-1。将标题“黄山-中国第一奇山”改为艺术字体，艺术字式样为“艺术字。</p><p>3、第十二题解题思路：由题意可得，第一天的桃子数是第二天桃子数加1后的二倍，因此，已知第十天要吃前桃子数剩下了一个，依此类推运用循环结构得出第一天的桃子数。流程图：i=9,m=1n=2*(m+1)m=ni=i-1i0 输出第一天摘桃子的个数为n程序代码：#include int main()int i,n,m;i=9,m=1; for(;i0;i-)n=2*(m+1);m=n;printf(第一天摘桃子的个数为%dn,n);return 0; 程序运行结果：第十七题：解题思路：处理配对的问题，不可能立即得出结论，而必须对每。</p><p>4、字符个数：364深 圳 大 学 实 验 报 告课程名称： 计算机基础 实验名称： 文字信息处理 学院： 建筑与城市规划学院 专业： 建筑学 报告人： XXX 学号： 2015XXXX 班级： XXXXXX 同组人： 指导教师： 李炎然 实验时间： 2015.11.04 实验报告提交时间： 2015.11.05。</p><p>5、广西师范大学、计算机与信息工程学院软件体系结构课程实验三 软件版本控制实验一、 实验内容版本控制（也称源代码管理）就是要保证及时正确的发布软件，每个版本完成应该完成的功能。在软件开发过程中，会不断发现新需求，不断发现和修改，如果不做控制，软件将出现今天一个版本，明天又是一个版本的混乱现象，尤其在大型软件协同开发时更为重要。用源代码管理项目，方便开发和管理组内项目，一个组做同一套项目，可以彼此知道各个模块的进度和开发情况，更好的实现协同开发。1、 了解版本控制软件的基本作用2、 学习VSS工具的基本应用，V。</p><p>6、GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书（学生用表）实验名称实验3分支与循环结构程序设计课程名称C+程序设计1课程号S162321011学院(系)信息学院专业计算机科学与技术班级学生姓名学号实验地点科423实验日期一 实验目的1 熟悉 C+程序的顺序、分支和循环控制结构及其实现方法；2 掌握结构化程序设计的基本方法和步骤，进一步学习程序的调试过程。二 实验准备1 复习 C+ 的三种程序控制结构及其实现方法。 2 根据实验内容要求，编写好实验程序。 三 补充实验内容1. 输入一个字符，判别它是否为大写字母，如果是，将它转换成小写字母；如果。</p><p>7、信息与通信工程学院http:/lab.sie.bupt.edu.cn网络管理实 验 报 告专业 信息工程 班级 2013211124 姓名 曹爽 学号 2013210640 实验三 计算机与网络资源的探测和扫描一、 实验目的熟悉Sniffer界面并掌握Sniffer工具的使用方法，学习Sniffer监控网络的模式，实现网络性能监控、节点状态查看，掌握Sniffer数据包过滤的基本设置方法。实现广播风暴的监控，HTTP、SNMP等协议数据包的捕获，以理解TCP/IP协议族中多种协议的数据结构、会话连接建立和终止的过程、TCP序号、应答序号的变化规律。并且，通过实验了解HTTP等协议明文传输的特性，以建。</p><p>8、练习3 1 求多项式 p 1 9 31 25 61 25 67 75 14 75 15 r roots p 结果 r 4 0000 3 0000 1 0000 2 0000i 1 0000 2 0000i 0 0000 0 5000i 0 0000 0 5000i 练习3 2 已知多项式的根为 1 2 3j4 求多项式方程 r 1 2 3 4 i 3 4 i p poly r 结果 p 1 9 4。</p>