实验室建设发展规划

实验室建设发展规划Tag内容描述：<p>1、分析实验室建设的总体规划与基本要求实验室的建设，不论是新建、扩建或改建项目，它不单纯是选购合理的仪器设备，还要综合考虑实验室的总体规划，合理布局和平面设计，以及供电、供水、供气、通风、空气净化、安全措施、环境保护等基础设施和基本条件，因此实验室的建设是一次复杂的系统工程。在现代化的实验室里，先进的科学仪器和优越完善的实验室是提升现代科技水平，促进科研成果增长的必备条件。“以人为本”、“人与环境”已成为人们高度关注的课题。安全、效率、舒适是理想实验环境的三大要素，也是实验室建设的宗旨。1.1实验室的。</p><p>2、实验室建设十年规划生 物 科 学 系生物科学系实验室建设十年规划实验室是进行实验课程教学、开展科学研究、实施素质教育的重要基地，是有计划、有组织、有控制地进行教学实验和科学研究的基本场所，是办好生物科学系的基本条件之一。依据生物科学系在校生规模、专业设置、培养目标、学制年限、教学任务及发展需要，在现有实验室的基础上，全面规划实验室及实验基地建设，以满足生物科学系对实验教学的需要。一、总体目标20042014年将投资1430万元用于实验室的建设，实验室建筑面积达3500平方米（一期建筑面积2000平方米，二期建筑面积1400。</p><p>3、中学理化生实验室建设长期发展规划物理、化学、生物是以实验为基础、与生产实际密切结合的自然学科，其基本概念的建立大都源于实验，其理论的验证和建立也有赖于实验。可以说，没有实验，理化生将成为无源之水。也就是说，在中学的理化生教学中，实验占有十分重要的地位，是整个教学过程中不可缺少的组成部分。实验不仅可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，还可以培养学生理论联系实际的学风和实事求是、严肃认真的科学态度。它是培养学生基本实验技能、改变学生能力结构和培养创造精神的有力手段。众所周知，要开展实验教学就。</p><p>4、基础部实验室建设发展规划(2006年2010年)为了更好的贯彻执行教育部高等学校实验室工作规程，全面落实我院办学指导思想，深化教育改革，改善和保证办学的基本条件，提高办学效益，以满足和适应基础部本科教学的需求，进一步培养学生的实践能力，更好的搞好基础部的实验室的建设与管理，进一步提高实验教学质量和科学研究的水平，特制订基础部今后五年(2006年2010年实验室建设发展规划)。一、指导思想 紧紧围绕教学中心任务，努力提高学生的综合素质、实践能力和创新能力。适应专业结构和学生知识结构调整的需要，加强综合型、创新型、设计。</p><p>5、材料工程学院“十二五”实验室建设规划 根据材料工程学院“十二五”事业发展规划，为进一步促进材料工程学院实验室建设工作，特制定本规划。 一、实验室现状 1、实验室师资队伍建设状况 实验室于1979建立，是集教。</p>