实验心理学的

实验心理学的Tag内容描述：<p>1、实验心理学 贾绪计 参考书 1杨治良.实验心理学.浙江教育出版社. 2郭秀艳.实验心理学.人民教育出版社. 3朱滢.实验心理学.北京大学出版社. 4孟庆茂等.实验心理学.北师大出版社. 第一章 绪 论 第一节 实验心理学的历史 第二节 实验心理学的科学属性 第三节 实验心理学的方法学地位 第四节 如何进行实验心理学研究 第一节 实验心理学的历史 一、什么是实验心理学 实验心理学是使用实验的方法来研究人 的心理现象和行为的科学。 实验心理学包括两部分： 一般实验设计的原理和方法 实验法在某些专门领域内的应用 二、实验心理学的建立和发展 （。</p><p>2、第一章 引 论 实验心理学乃是各门心理学的基础 20世纪50年代中期到80年代中期，认知心理学 或信息加工心理学成为心理学中的主流 。认知 心理学强调，心理学的研究对象就是人的内部 心理过程。但是，人们不能直接观察内部的心 理过程，只能依靠输入(刺激)和输出(反应)的东 西推测内部发生的过程。因此，认知心理学特 别依赖于实验方法。 认知神经科学 许多心理学家认为，20世纪80年代中期至今， 认知神经科学是心理学最有希望的发展方向。 认知神经科学把心理与大脑的统一理解作为自 己的目标，强调心理活动是大脑的功能这个简 单的真理。。</p><p>3、心理学的概念总结一各章标题1.认知:是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程。这是人最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。2.感觉：是人脑对事物的个别属性和特性的认识。感觉提供了内外环境的信息，保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂心理现象的基础，是人的全部心理现象的基础。3.知觉：是客观事物直接作用于感官而经过头脑加工（综合和解释），产生的对事物的整体认识。4.意识：是一个复杂的概念。就心理状态而言，意识指清醒、警觉、觉察、注意集中等。就心理内容而言，意识包。</p><p>4、C3FB3E9E011B5A6F109A77027E2 uuid:90EA8C415C8CDC11973D9CF49D8CFE0F uuid:90EAC15BEA25E011A3098133267A0585 uuid:90EC04E0D023E211A998EDD581B54DC2 uuid:90ECE616528811DE8531CCD153DDEF6F uuid:90EF6A3F6222E2119FDFB13DA0E81091 uuid:90EFD2008A0BE011B2C8D57F7299699C uuid:90F1406DEB18E011B3CDA6D635DBC7BF uuid:90F1F9FAE8A3E1119835862AEA909D52 uuid:90F2A065C0CEE01193C8E9A960AE0278 uuid:90F34AA662F6E111A20886EF3B813375 uuid:90F3C6398094DF1194B8D0F2ACC11AD5 uuid:90F3EF302FC2DF118943D90713A2320C uuid:90F42EED407。</p><p>5、实验心理学的由来和基本问题,第一节 实验心理学的由来,今天，实验心理学已经成为科学心理学研究的代表和主力，这一地位的取得离不开实验心理学创始之初众多研究者的工作和贡献。其中又尤其以三位学者的工作最具里程碑意义，他们是： 费希纳(Gustav Theodor Fechner) 冯特(Wilhelm Wundt ) 艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus),一、费希纳 （一）联系心理与物理世界 费希纳采用物理学方法研究感觉生理 费希纳定律(Fechners law): S = K log R S为感觉到的刺激强度，R 为实际刺激强度，K 为常数，log为取对数。 由剌激所引起的知觉大小是该感觉系。</p><p>6、第三章 实验心理学的建立,第三章 实验心理学的建立,第一节 冯特与实验心理学的建立 第二节 德国其它心理学家对实验心理学建立的贡献,第一节 冯特与实验心理学的建立,一、冯特的生平与事业 二、冯特的心理科学观 三、冯特的心理学体系 四、冯特心理实验室的研究工作 五、对冯特的评述,一、冯特的生平与事业,(1832-1920)，德国心理学家，第一个心理学实验室的创立者。他的生理心理学原理是近代心理学史上第一部最重要的著作。1836年冯特获得医学博士学位，1875年任莱比锡大学哲学教授，1879年在该校建立世界上第一座心理实验室。1909年当选。</p><p>7、第二章冯特与实验心理学的建立 本章内容共分二节 冯特的实验心理学 与冯特同时代的其他德国心理学家 第一编西方心理学史 1 心理学经过两千多年在哲学内部的长期发展 到了19世纪中叶以后 哲学已为心理学积累了不少概。</p><p>8、辅导课程二,第01章 绪论,本章主要内容： 一、实验心理学的性质 二、心理实验程序,本章主要内容,一、实验心理学的性质 （一）实验心理学的含义 （二）实验中的几种变量 （三）实验中主试者与被试者的关系 （四）额外变量的控制 （五）实验效度,二、心理实验程序 （一）课题的确定 （二）被试的选择 （三）实验因素的控制 （四）实验资料的收集与分析和综合 （五）撰写实验报告,这一讲的内容：,一、实验心理学。</p><p>9、第二章是冯特和实验心理学的建立。本章分为两节：冯特的实验心理学和冯特同时代的其他德国心理学家。第一部分是西方心理学的历史。经过两千多年哲学的长期发展，19世纪中叶以后，哲学为心理学积累了许多概念和理论。自然科学，尤其是生理学，为心理学准备了科学基础知识和研究方法。心理学成为独立科学的条件已经具备，心理学摆脱哲学的依附地位，成为独立实验科学的条件已经成熟。实验心理学诞生于德国，当时德国还不是欧洲科学。</p><p>10、实验心理学和心理学研究方法，第一章19世纪中叶以前的心理学思想介绍，西方和中国古代和近代都有丰富的心理学思想，这些思想中的一些至今仍然很有价值。但是，这种思想是总结事变和个人经验而得的，不能被证明是科学知识。因此，古代有丰富的心理学思想，但没有把心理学变成独立的学科。直到19世纪中叶，心理学才利用实验方法研究心理现象，积累大量科学知识，使心理学从哲学中解放出来，成为独立学科。第一，西方心理学思想的。</p>