1.4实验用打点计

1.4实验用打点计Tag内容描述：<p>1、1.4 实验：用打点计时器测速度【教学目标】1. 了解两种打点计时器的构造、原理和使用方法。2. 通过速度测量过程的体验，领悟两个方法：一是用图象处理物理数据的方法；二是极限法。【重点难点】1. 了解两种打点计时器的构造、原理和使用方法。2. 会利用打上点的纸带研究物体的运动情况，掌握一些处理数据的基本方法。【教学方法】讲练结合、实验【教学用具】电源（220V电源或学生电源），打点计时器，纸带，刻度尺（最好是塑料透明的），导线【教学过程】一、打点计时器1、电磁打点计时器：（1）构造：线圈、永久磁铁、振片、振针、限位孔。</p><p>2、1.4 实验：用打点计时器测速度,学习目标: 了解两种打点计时器的构造、原理和使用方法。 知道两种计时器打点的时间间隔都是由电源的频率决定的。如果电源的频率为50Hz，则每隔002s打一个点。 会利用打上点的纸带研究物体的运动情况，掌握一些处理数据的基本方法。,一、练习使用打点计时器 电磁打点计时器是一种使用低压交流的计时仪器，其结构如图所示。它的工作电压是46V。电源频率是50Hz时，它每隔 0。</p><p>3、1.电磁打点计时器,1.电磁打点计时器,（1）构造,1.电磁打点计时器,（1）构造,（2）原理,1.电磁打点计时器,（1）构造,（2）原理,（3）工作电压：46V，交流电,2.电火花计时器,2.电火花计时器,（1）构造：,2.电火花计时器,（1）构造：,2.电火花计时器,（1）构造：,（2）原理：,2.电火花计时器,（1）构造：,（2）原理：,脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电,尖端放电,2.电火花。</p><p>4、第一章运动的记述、1.4、实验：用打点计时器测量速度，1、2种打点计时器、1、电磁打点计时器(1)结构(2)原理(3)动作电压：6V以下交流、1、2种打点计时器、2、放电计时器1 .操作步骤(1)固定打点计时器(2) 用手水平拉胶带，胶带上出现一个小点，然后立即切断电源(4)，取下胶带，从可见点开始数数点后数。 如果有n个点，则由于n个点的间隔数为n-1个，所以纸带的从第1点到第n点的运动时间在以。</p><p>5、1 4 实验 用打点计时器测速度 目标定位 1 了解电磁打点计时器 电火花计时器的构造及工作原理 学会使用打点计时器 2 掌握测瞬时速度的方法 会用打出的纸带求瞬时速度 3 理解速度随时间的变化图象 并能根据图象分析物。</p><p>6、学校 临清 学科 物理 第一章 1 4 实验用打点计时器测速度 2 课前预习学案 预习目标 1 了解两种打点计时器的构造 原理和使用方法 2 知道两种计时器的工作电压 打点周期 预习内容 一 电磁打点计时器 阅读说明书 工作电。</p><p>7、第一章运动的描述 1 4 用打点计时器测速度 实验准备 什么叫直接测量值 什么叫间接测量值 直接测量值 经仪器 间接测量值 经计算 实验1认识电磁打点计时器 线圈 振片 振针 永久磁铁 底座 定位轴 实验1认识电磁打点计时器 构造 接线柱 线圈 振片 振针 永久磁铁 限位孔 定位轴 复写纸 原理 电磁铁与永久磁铁相互作用 频率50Hz 周期0 02s 用途 计时注意事项 交流 电压6V 先通电等。</p><p>8、第一章 运动的描述,4 实验：用打点计时器测速度,实验准备 预习交流,伽利略开科学实验的先河，把实验的方法引入科学研究。实验推动了物理学的发展，一方面，物理概念的形成、规律的发现、理论的建立，都有赖于实验；另一方面，概念、规律和理论的正确性要不断受到实验的检验。请列举出能说明这两方面的例子。 结合你两年学物理的经历，谈谈做实验对你能达到什么目的？有没有达到如书中所列的目的？ 结合做实验的。</p><p>9、1.4实验用打点计时器测速度教材分析物理学是一门以实验为基础的自然科学.本节课为实验课，目的是让学生自主探究学习打点计时器的使用方法，测定物体牵引纸带的速度，并尝试用图象的方法来表示速度随时间变化的关系.根据瞬时速度是在无限短时间内的平均速度的思想方法，让学生用求平均速度的方法，粗略表示物体运动的瞬时速度.教材这样处理更进一步加深了上节课对平均速度和瞬时速度概念的理解.当然这种用平均。</p><p>10、高一物理 第1.4实验：用打点计时器测速度【实验目的】 1、练习使用打点计时器。2、利用打上点的纸带研究物体运动情况。3、学会测量平均速度和瞬时速度。【实验原理】 1、用打点计时器可计时，两个间隔点间的时间间隔为t=0.02s2、用极短时间内的平均速度代替某点的瞬时速度，【实验器材】 、纸带、导线、。</p><p>11、科目 物理 年级 高一 作者 时间 年 月 日 课题 1 4 实验 用打点计时器测速度 教学目标 知识 能 力品 德 1 知识与技能 掌握打点计时器的原理及其使用方法 掌握对纸带上记录的原始数据进行处理的能力 能测定平均速度。</p><p>12、152010高效课堂 高一物理导学案 1 4实验 用打点计时器测速度 教学目标 1 了解两种打点计时器的构造 工作原理和使用方法 2 知道两种计时器打点的时间间隔都是由电源的频率决定的 如果电源的频率为50Hz 则每隔0 02s打。</p><p>13、2008 2009学年度高一物理必修1活动单 1 4实验 用打点计时器测速度 教学目标 1 了解打点计时器的计时原理 理解纸带中包含的物体运动的信息 时间 位移 2 会安装并使用打点计时器 理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时。</p><p>14、学英语报社http:/www.e-l-e.net.cn 全新课标理念，优质课程资源第四节 实验:用打点计时器测速度教学目标：（一）知识与技能1.了解打点计时器的计时原理,理解纸带中包含的物体运动的信息(时间和位移)2.会安装并使用打点计时器,理解利用纸带测量速度的原理并会测量瞬时速度3.明确速度-时间图象的物理意义,描点法画图。</p>