十要十不要

十要十不要Tag内容描述：<p>1、社会交往“十不要” 不要到忙于事业的人家去串门，即便有事必须去，也应在办妥后及早告退；也不要失约或做不速之不要为办事才给人送礼。礼品与关心亲疏应成正比，但无论如何，礼品应讲究实惠，切不可送人“等外”、“处理”之类的东西。不要故意引人注目，喧宾夺主，也不要畏畏缩缩，自卑自贱。不要对别人的事过分好奇，再三打听，刨根问底；更不要去触犯别人的忌讳。不要拨弄是非，传播流言蜚语。不能要求旁人都合自己的脾气，须知你的脾气也并不合于每一个人，应学人宽容。不要服饰不整，肮脏，身上有难闻的气味。反之，服饰过于华丽、。</p><p>2、“十要十不要” 掌握经常性思想工作谈话技巧当前，在深入学习实践科学发展观活动中，各级领导都在大力加强经常性思想工作。而谈话又是开展经常性思想工作的重要手段。谈话技巧运用得当，就会起到相互之间沟通思想、交流信息、消除隔阂、解决矛盾、融洽感情，达到增进团结的目的。谈话技巧运用不当，就会导致话不投机，收不到预期的效果。因此，在经常性思想工作中，要善于掌握谈话技巧，真正发挥出它应有的效应。那么，怎样才能使谈话产生预期的效应呢？笔者认为，必须坚持做到“十要十不要”：一要心中有数，不要无的放矢。谈话前要确定。</p><p>3、梁集中学班主任工作要求 根据班主任工作的特点结合我校实际 力求班主任工作要做到以下几点 一 对学生要动之以情 晓之以理 不要体罚和变相体罚 学生违纪不准教室外长时间站立 处理学生要有理有据 不准收受家长好处 不。</p><p>4、教师师德行为规范十要十不要 1 要全身心地投入本职工作 不要敷衍了事 得过且过 2 要认真学习 刻苦钻研 不要不学无术 3 要面向全体幼儿 不要偏爱 4 要促进幼儿身心和谐发展 不要只抓一项 忽视其他 5 要保教结合 互相。</p><p>5、教师师德行为规范十要十不要 1、要全身心地投入本职工作，不要敷衍了事，得过且过。 2、要认真学习，刻苦钻研，不要不学无术。 3、要面向全体幼儿，不要偏爱。 4、要促进幼儿身心和谐发展，不要只抓一项，忽视其他。 5、要保教结合，互相渗透，不要重教轻保或重保轻教。 6、要尊重幼儿、爱护幼儿，不要体罚或变相体罚幼儿。 7、要为家长排忧解难，不要利用家长为自己谋私利。 8、要谦虚谨慎、团结协作，不。</p>