适应人生新阶段

适应人生新阶段Tag内容描述：<p>1、第一节 适应人生新阶段引言：一位著名诗人曾说过：人生的道路虽然漫长，但紧要处就那么几步。对于刚刚踏进大学校园的莘莘学子，应该说在人生道路上已跨过了十分重要的一步。在接下来的人生道路上，怎样走好大学期间的每一步，是摆在每个学子面前的重要课题。从“黑色六月”到“金色九月”，从中学到大学，环境的改变是一个不争的事实，但这并不意味着每一个大学新生的认识和心态也能迅速、自然地跟上并适应这种改变；大学毕竟与中学有很大区别，学习、生活的新变化，既是对大学生的严峻考验，也为大学生系统知识的学习、能力的培养、人格。</p><p>2、请在此处输入文字,思想道德修养与法律基础 （2015年修订版）,第二讲：理想信念与大学生,2,第三讲：树立正确的人生观,3,视频教学：电 影,视频教学：电影及点评,5,99,期中测试,第四讲：新时期的爱国主义,1,4,2,6,第一讲：适应人生新阶段,思想教育,大学.人生,课程内容,7,第六讲：社会公德与职业道德,9,第七讲：爱情与婚姻,10,第八讲：我国的宪法与法律,期末测试,第九讲：法制思维与法律意识,12,复习课,第十讲：公民的权利与义务,8,11,2,13,15,第五讲：弘扬中华民族传统美德,法制教育,道德教育,大学.人生,课程内容,14,一 条 主 线,社会主义核。</p><p>3、QQ群:110143271 Email:zhaoslsie.edu.cn,科技楼309室,思想道德修养与法律基础,绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 第六章 培育职业精神 树立家庭美德 第七章 增强法律意识 弘扬法治精神 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律,主要内容,绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界,曾经有一个很好的大学生活放在我的面前，我没有珍惜。等到虚度过后才追悔莫及，人世间最痛苦的事。</p><p>4、第一节 适应人生新阶段 第二节 肩负历史新使命 第三节 学习和实践社会主义荣辱观 第四节 学习“基础”课的意义和方法,绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界,第一节 适应人生新阶段,认识大学生活特点 提高独立生活能力 树立新的学习理念 培养优良学风,思考与讨论：,你为什么要上大学？ 你理想中的大学是什么样的？,一、认识大学生活特点,大学生活是指大学生在校期间以学习为中心的学习活动、人际交往及日常生活方式的总称。,大学者，智识之府也。对于既往，大学为其承受之地。对于现在，大学为其储蓄之所。对于将来，大学为其发生之机。国无大。</p><p>5、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 适应人生新阶段 各位领导 评委 老师们 大家好 我说课的内容是 适应人生新阶段 我主要是从教材 教法 学法 教学过程以及板书这五方面进行说课 一 说教材 适应人生新阶段 选自高等教育出版社出版的 思想道德修养与法律法律 一书中绪论的第一节 一 本节的地位与作用 刚刚迈进大学校门的大学新生在学习生活上面临许多不适和困难 分析大学生活 学习的特。</p><p>6、专题一珍惜大学生活开拓新的境界教学目标：通过帮助学生分析大学生活的特点，让他们充分认识到大学对人生发展的重要性，全面认识自我，协调人际关系，尽快适应新环境，帮助学生尽快实现角色转换并有一个较为清晰的目标，树立新的形象，珍惜大学美好时光。教学重点：引导新生尽快了解大学生活；人际关系中做胸怀宽广之人教学难点：了解我院大学生活的丰富多彩。</p><p>7、课 题：绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一节 适应人生新阶段 第二节 肩负历史新使命 第三节 学习和实践社会主义荣辱观 课 型：新知课 教学目标：本章主要让学生认识大学生活特点，认清当代大学生的历史使命，从而提高独立生活能力，树立新的学习理念；珍惜大学美好时光，知道高职院校人才培养目标，帮助学生塑造当代大学生的崭新形象。让学生掌握社会主义荣辱观的内容、意义，明确社会主义荣辱观是贯穿本。</p>