识字三小青蛙
识字三 小青蛙 作业设计 一 想一想 填一填 睛 情 晴 清 请 眼睛 问 水 天 心 二 回家把课文读给大人听。《小青蛙》教案。《小青蛙》是部编版新教材一年级下册识字三的内容。保护禾苗捉害虫。请你爱护小青蛙。大部分孩子已经能够独立借助汉语拼音读准字音。读通句子。识字三《小青蛙》作业设计。二、回家把课文读给大人听。
识字三小青蛙Tag内容描述：<p>1、小青蛙教案麻城市第五小学 刘珊教材分析：小青蛙是部编版新教材一年级下册识字三的内容。这是一首儿歌，内容简单易理解，读起来朗朗上口。这首儿歌写出了小青蛙“保护禾苗捉害虫，做了不好好事情”，倡导“请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病”。学情分析：一年级下学期的孩子经过半学期的训练，大部分孩子已经能够独立借助汉语拼音读准字音，读通句子，而且初步。</p><p>2、猜一猜,阔嘴巴，叫呱呱， 游泳跳高本领大， 不吃米，不啃瓜， 专吃害虫为农家。 （猜一动物）,青蛙,识字3 小青蛙,执教者：麻城市第五小学 刘珊,部编版教材 一年级语文第二册,听老师读课文，耳朵仔细地听，听准字音。,1、身体坐正，双手捧书，眼睛看书。 2、借助拼音，读准字音，读通句子。 3、不认识的字可以读35遍,河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。,情,请,清清,青,晴,情,睛,请,河水（。</p><p>3、识字 3 小青蛙 教学目标： 1. 正确认读本课“清、晴、眼”等十二个生字，会写田字格里的“青、清、气、晴、情、请、生”等七个生字。 2. 有感情地朗读课文，学生自主识字，正确区分青、清、晴、请、情，养成良好的写字习惯。 3. 了解青蛙是益虫，我们要保护动物，保护大自然。 教学重点： 识字，写字。 教学难点： 了解青蛙是益虫，我们要保护动物，保护大自然。 教学课时： 1 课时。 教具准备：。</p>
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