识字：树之歌

识字：树之歌Tag内容描述：<p>1、这些树漂亮吗？你喜欢这些树吗？你知道不同的树之间的区别吗？今天我们走进课文来一起了解一下吧。,第一课时,第二课时,语文 二年级 上册,2 树之歌,初读儿歌，圈出树木名称,这首儿歌介绍了哪些树木呢？用笔把它们的名字圈一圈，再借助拼音读一读。,第一课时,这首儿歌介绍了11种树木。,杨树,榕树,梧桐树,枫树,松树,柏树,木棉,桦树,银杏,水杉,金桂,yng sh,rng sh,w tng sh,fn。</p><p>2、树之歌培训设计 (第一届会议) 教学假设 首先读课文，提出要求，学生根据提示要求，阅读自学者生词，准生者生词发音，阅读课文，消除语言障碍，为第二节课学习打下基础。 课程体系 第一，创造情况，带来主题。 1.师团课题，地名阅读课题。 学生们想好好读作业。 2.看标题想知道什么？ 介绍什么树？每棵树的特征是什么？)，以获取详细信息 3.老师：我们一起读课文，了解一下其他树吧！ 第二，第一次读课文，知道。</p><p>3、识字2 第一课时 一、看拼音，写汉字。 yn fn sn bi min （ ）树 （ ）树 （ ）木（ ） 二、你还认识哪些树？有什么特点？ 三、比一比，再组词。 杉（ ） 桂（ ） 壮（ ） 化（ ） 彩（ ） 娃（ ） 将（ ） 花（ ） 第二课时 一、把你知道的树，仿照儿歌的形式写下来。。</p><p>4、识字2 第一课时 一、看拼音，写汉字。 yn fn sn bi min （ ）树 （ ）树 （ ）木（ ） 二、你还认识哪些树？有什么特点？ 三、比一比，再组词。 杉（ ） 桂（ ） 壮（ ） 化（ ） 彩（ ） 娃（ ） 将（ ） 花（ ） 第二课时 一、把你知道的树，仿照儿歌的形式写下来。</p>