十字相乘法教案

十字相乘法教案Tag内容描述：<p>1、2.4十字相乘法【教学目标】1、进一步理解分解因式的定义2、会用十字相乘法进行二次三项式（）的因式分解；3、通过学生的不断尝试，培养学生的耐心和信心，同时在尝试中提高学生的观察能力。【教学重点】能熟练应用十字相乘法进行二次三项式（）的因式分解。【教学难点】在分解因式时，准确地找出、，使，。【教学过程】（一）创设情境，导入新课：1、什么叫分解因式？分解因式的方法有哪些？2、你知道怎样分解因式吗？（二）自主学习我们知道，反过来，就得到二次三项式的因式分解形式，即，其中常数项6分解成23，而且这两个因数的和等于。</p><p>2、一流教育圆你成功梦十字相乘法进行因式分解【基础知识精讲】（1）理解二次三项式的意义；（2）理解十字相乘法的根据；（3）能用十字相乘法分解二次三项式；（4）重点是掌握十字相乘法，难点是首项系数不为1的二次三项式的十字相乘法【重点难点解析】1二次三项式多项式，称为字母x的二次三项式，其中称为二次项，bx为一次项，c为常数项例如，和都是关于x的二次三项式在多项式中，如果把y看作常数，就是关于x的二次三项式；如果把x看作常数，就是关于y的二次三项式在多项式中，把ab看作一个整体，即，就是关于ab的二次三项式同样，多项式，。</p><p>3、9 15 十字相乘法 教学目标 1 理解十字相乘法的概念 掌握用十字相乘法分解二次项系数为1的二次三项式的方法 2 通过复习导入 启发学生从现有的知识探索新知 3 通过课堂交流思考 形成从特殊到一般 从具体到抽象的思维品。</p><p>4、十字相乘法进行因式分解【基础知识精讲】（1）理解二次三项式的意义；（2）理解十字相乘法的根据；（3）能用十字相乘法分解二次三项式；（4）重点是掌握十字相乘法，难点是首项系数不为1的二次三项式的十字相乘法【重点难点解析】1二次三项式多项式，称为字母x的二次三项式，其中称为二次项，bx为一次项，c为常数项例如，和都是关于x的二次三项式在多项式中，如果把y。</p><p>5、十字相乘法课 题9.15十字相乘法设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：课 型新授课教学目标1、根据因式分解的概念要求，掌握运用十字相乘法因式分解，同时结合提公因式法、公式法，把整式分解到不能分解为止.2、经历十字相乘法的推导过程，感受整式乘法和因式分解的区别和联系，尝试运用十字相乘法因式分解，体会公。</p>