识字3小青蛙
高飞晴。3 小 青 蛙。请。事。sh。晴。情。清。事情。《小青蛙》教学设计 教学目标。青。青。培养初步的识字能力。三、规律。提高识字能力。字家族的特点。激发学生对汉 字的热爱。培养学习汉字的兴趣。掌握汉字中形声字的构字。识字。学习自主识字的方法。教学难点。掌握形声字的构字规律。会运用这个规律帮助自己认识更多的字。识字3 小青蛙。12个会认字。
识字3小青蛙Tag内容描述：<p>1、耳朵像蒲扇,身子像小山, 鼻子长又长,帮人把活干。 (打一动物),猜一猜,大象,小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴，气象预报它内行。,蜻 蜓,绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。,3 小 青 蛙,清河路第一小学 邢军,请,qn,病,bn,让,rn,事,sh,晴,眼,睛,请,害,事,情,保,护,让,病,清,眼睛,清水,事情。</p><p>2、小青蛙教学设计 教学目标： 一、会认“清，晴，请，睛，河，蛙，保，护，害”九个生字，会写 “青，晴”两个生字。 二、学习自主识字的方法，培养初步的识字能力。 三、规律。提高识字能力。感受“青”字家族的特点，激发学生对汉 字的热爱，培养学习汉字的兴趣。掌握汉字中形声字的构字。 教学重点： 识字，学习自主识字的方法。 教学难点： 掌握形声字的构字规律，会运用这个规律帮助自己认识更多的字。 教具准备。</p><p>3、识字3 小青蛙,预习篇,一、学习本课7个会写字，12个会认字。 青 清 气 晴 情 请 生,1.读音提示。 “清”“青”是两拼音节的字，一声qn。“情”和“晴”二声qn，“请”三声qn。 这几个字不但长得像，并且音节相同，只是音调不同而已。 “事”（sh）是整体认读音节，也是翘舌音，不要读成平舌音“s”。“让”是翘舌音，不要读成方言“yn”。在“事情”这个词语中，“情”应该读轻声。,2。</p>
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