手抄报比赛方案.

手抄报比赛方案.Tag内容描述：<p>1、20XX“春节（元宵节）”主题手抄报评比活动方案一 、活动目的传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，开展好“我们的节日”主题文化活动，可以丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。二、参加人员全区中学生、小学36年级学生三、活动内容围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、力所能及的原则，开展以下两项评比活动。1、撰写主题征文。征文要求：(1)围绕“我们。</p><p>2、“关注消防安全，珍惜生命”手抄报比赛方案一、活动目的哦了增强学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理，最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾，提高学生在人身财产安全方面的警惕和应对的能力，让学生更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，特举办这次消防安全知识手抄报比赛。现将有关事宜通知如下：二、比赛方法及作品要求：1、手抄报内容要以消防安全教育为主题，内容涉及消防日的介绍、火灾处理办法、逃生误区、如何自救等诸多方面知识。2、版面要求用8开纸（考试卷。</p><p>3、消防安全主题手抄报比赛方案一、活动目的哦了增强学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理，最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾，提高学生在人身财产安全方面的警惕和应对的能力，让学生更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，特举办这次消防安全知识手抄报比赛。现将有关事宜通知如下：二、比赛方法及作品要求：1、手抄报内容要以消防安全教育为主题，内容涉及消防日的介绍、火灾处理办法、逃生误区、如何自救等诸多方面知识。2、版面要求用8开纸（考试卷大小）制作手抄。</p><p>4、安全手抄报比赛方案一、活动目的为了增强学生的安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加安全管理，最大限度地减少伤害事故的发生，提高学生安全意识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，特举办这次安全知识手抄报比赛。现将有关事宜通知如下：二、比赛方法及作品要求：1、手抄报内容要以安全教育为主题，版面必须包含报头、插图和文字等三部分。（一律不要粘贴）2、版面要求用8开纸（考试卷大小）制作手抄报。3、作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，可读性强，较好地实现思想性和艺术性相统一。4、作品背面注明编者年级、班级。</p><p>5、关于交通安全绘画作品评比结果的公示1、 本次作品参赛以“绘画”为主，有部分班级上交的是安全小报，经决定不予评奖。2、 有个别班级上交的作品数超出规定，经讨论择优按规定数评奖。3、 考虑到全部评奖，三等奖将不予纳入成果奖奖励的原则，故有30%的作品不予评奖。经美术组人员的公正评审，现将评比的结果公布如下：班级作者指导者等级班级作者指导者等级班级作者指导者等级一（2）王歆艺翁月红一等四（1）钱佳利王玲玲一等六（1）谢雨薇尉惠娣一等一（4）钱翼虎陈小燕二等四（3）鲍阿飞严丹丹一等六（6）何金超劳瑞香一等一（1）何锦枫。</p><p>6、城关完小手抄报评比活动方案活动目的： 为了迎接合格学校验收，丰富美化校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，大力培养学生动手、动脑能力，激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力，特举行本次手抄报评比活动。活动时间:2011年9月28日-2011年10月12日活动对象:四、五、六年级全体学生活动内容： 一、比赛要求手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。二、参赛形式1、以年级为单位，进行参赛。 2、每班交作品10份。三、版面要求 1、手抄。</p><p>7、 马坡中学“文明中华，美丽马中”手抄报设计比赛方案为了庆祝建国64周年，进一步激发我校学生热爱祖国、热爱家乡的情感，进一步促进学校艺术教育活动的开展，加强校园的文化和思想道德建设，学校团支部决定举办“文明中华，美丽马中”手抄报现场设计比赛活动。一、设计主题：“文明中华，美丽马中”。二、参赛对象：七-九年级 三、活动形式及时间各班选三名学生组成班级代表队，自带钢笔、所准备文字材料（其余彩笔，尺子、纸张等材料由学校提供）本周星期六下午一点五十，在四楼会议室，自主设计手抄报。四、作品要求：（1）手抄报必须围。</p><p>8、2012-2013学年度 六年级（1）班 班级特色手抄报实施方案 一、班级基本情况： 本班共有学生58人。平时，他们喜欢绘画， 喜欢动手，他们有开拓创新的精神 ，喜欢动脑，乐于设计。针对本班学生的学习兴趣及特长，也征得全体学生的意见，本学年，学生除了完成自身的学习任务之外，也要掌握一些基本的绘画技巧，能自己或和同学合作办出一些有价值的手抄报，利用一些美丽的图案让自己的手抄报更具特色，大显光辉。 二、指导思想： 让学生通过搜集有关内容，自己创作设计手抄报，激发学生学习语文的兴趣，促进学生广泛阅读，开阔视野，丰富知识，。</p><p>9、关于“安全进我心，文明伴我行”学生电子小报制作比赛方案一、目的意义文明礼仪教育是继承和弘扬传统文化，养成文明礼仪规范。通过此次活动，提高全体师生的安全责任感和自觉性，增强安全文明意识，提高自我防护能力，做一名守纪律讲文明重安全的优秀中学生。二、组织实施1、由德育处、安办、总体策划，本次活动纳入“艺术周”活动，成效纳入班级考核。2、团委各年级组班级负责具体实施。团委负责安排，每班选3-5名同学具体编辑制作，年级组督促各班在规定时间保质保量完成，各班向本班学生征集相关资料。三、活动开展1、内容选择：（1）。</p><p>10、 邓村小学三月份手抄报评比方案 邓村小学：张大瑜一、手抄报活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，尽情展示我校学生的风采，同时为促进学生广泛阅读，开阔视野，丰富知识，让学生养成良好的书写习惯，特举行邓村小学3-6年级学生手抄报比赛活动。 二、手抄报比赛时间：2014年3月8日-3月15日三、手抄报参赛对象：三、四、五、六年级全体同学四、手抄报评分标准1.比赛要求：1) 内容要求：选材要新颖、健康，以三月份活动为主题，应具有可读性，选材内容贴近校。</p><p>11、 国庆手抄报比赛活动方案一、 活动背景 一年一度的国庆来临，为丰富同学们的校园文化活动，让这个假期更有意义，过得更充实，结合德育处举行的以“缅怀先烈”为主题的主题班会比赛，特举行国庆手抄报比赛。二、 活动主题：“国庆”、“ 缅怀先烈”，“和谐一家”可结合以上内容，或任选一主题，进行内容采集。三 、 活动目标：激发学生创作的激情，充实学生的文化生活，激发学生的爱国主义热情，培养学生感恩自己的家庭，培养学生成为一个懂得爱国、爱校、爱家的学生。四、 活动时间：2014年9月29日10月10日五、 活动对象：三至六年级全体。</p><p>12、“庆国庆61周年”手抄报比赛活动方案一、活动主题 为庆祝中华人民共和国成立61周年，以“庆国庆与弘扬民族精神的教育”为本次手抄报活动的主题。二、活动时间： 2010年10月30日2010年11月4日（11月3日上交作品，11月4日评比展览）。三、参赛人员： 三六年级全体学生（个人制作或小组合作）四、活动目标 通过举办主题式的手抄报活动，开展弘扬民族精神与爱国主义的教育。通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀手抄报的方式，让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展，培养民族团结的意识，增强民族自豪感。培养学习收集有关资料与动。</p><p>13、学校安全知识手抄报评赛活 动 方 案为进一步强化安全教育工作，巩固和深化安全教育成果，教育学生树立安全意识，切实保护学生安全，学校决定从即日以“弘扬安全文化、传播安全知识”为主题安全教育周活动，在学校3-6年级内开展交通安全宣传教育手抄报比赛。 一、活动指导思想以科学发展观为指导，按照“安全第一，预防为主”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路、预防地震、防溺水等”养成教育为主线，在校园进一步推行安全教育，集中开展多种形式的学生安全教育和活动，营造全体学生关注安全的良好氛围，为我校创建一个安全文明的。</p><p>14、“放飞梦想 成就未来” 庆六一学生手抄报展示活动方案一、活动目的。为了迎接新中国成立以来的第55个国际儿童节，我们学校决定开展一个“放飞梦想，成就未来”渭塘中心小学迎“六一”展示活动。本次活动分“歌舞文艺汇演”和“学生手抄报展示”两个项目。学生手抄报展示的目的是为了丰富学生课内外生活，启迪心智，展示积极向上的风貌和审美产生积极的影响。二、手抄报上交时间：5月24日之前交于教科室洪善玉老师处。三、手抄报展示时间：5月30日、31日，6月1日、2日、3日。四、要求、内容。 1、各完小上交2张手抄报。2、中心校：各班完成。</p>