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手工制作课程

提高对服装文化的审美水平。通过服装设计制作。激发和提高学生追求美、发现美、创造美的热情和能力。多彩实践日教材—手工制作。20162017学年度 科技、手工制作课程教案 一、 活动目的 校本课程之一。手工制作。

手工制作课程Tag内容描述:<p>1、一节手工制作课的启示【活动实录】活动目标:通过对服装的介绍和欣赏,了解服装设计要素,提高对服装文化的审美水平。通过服装设计制作,培养学生动手操作能力。通过服装设计和表演,激发和提高学生追求美、发现美、创造美的热情和能力。活动准备:各种服装制作材料(报纸皱纹纸、蜡光纸、玻璃纸、包装纸)铅笔、橡皮、直尺、双面胶、剪刀、教师设计的服装实物、电脑课件等。活动过程:活动一:创设情景激发兴趣师:同学们,今天讲课前我们首先来欣赏一段录像(播放一段“时装发布会”的录像)。看完刚才的录像,同学们有什么感受?生:小。</p><p>2、多彩实践日教材手工制作2017年9月前 言当今世界,技术领域的变革和全球性经济的发展,迫使我们重新认识创造精神和文化遗产的重要性,人们越来越关注 “创意”对社会发展和生活提高的重大贡献。高科技、高文化附加值、高艺术创造的产业来势如虹,全世界创意经济每天可创造上千亿美元的价值,当今世界,培养创意型人才成为教育任务的重中之重。我校是一所农村学校,开展的课题手工制作能很好地建立在学校具体情况和环境优势的基础上,我们都知道,农村孩子都具有很好的动手能力,农村乡土的材料又十分丰富,稻草、泥巴、树叶等几乎随处可见。</p><p>3、幼儿手工制作课程教案 手工制作课程教案 第一章 手工 手工 学前专业手工及其教育 学习要点 了解学前专业手工的基本概念和基本学习要求 了解学前专业手工的种类 学习要点 造型规律和常用工具 材料及其选用原则 掌握。</p><p>4、手工制作课程计划 手工制作是小学劳动教学的内容之一 通过手工制作可以让学生掌握一定的手工劳动技能和技巧 也可以了解常用材料的某些性能 还能培养学生热爱劳动 热爱科学 克服困难的坚强信心 有利于发展学生的智力。</p>
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