手机的利与弊

手机的利与弊Tag内容描述：<p>1、主题班会教案学生在校使用手机的利与弊时间：2016.5.24 班级：15东本班 【活动背景】手机作为现代高科技产物，已经逐渐走进学校，走进课堂，被越来越多的学生疯狂使用。由于学生认知能力有限，自控能力较差，对合理使用手机的认识有一定的偏差，因此，个别学生无法摆脱手机的诱惑，以不健康的心态使用手机，从而影响了正常的学习和生活。【班会目的】1、通过学生辩论和看ppt等方式让学生了解到在校携带手机的危害，并让同学们清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间场合，真正用好手机。2、告诫学生要远离手机、远离不良信息、要慎重交友。</p><p>2、使用手机的利与弊利的方面: 1.手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。 2.与以前同学多交流，可以保持原有的友谊;与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 3.一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 4.里面的闹钟装置,可以随时使用. 5.通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。弊的方面: 1.短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手。</p><p>3、浅谈中学生使用手机的利与弊及管理对策【摘 要】手机作为方便快捷的即时通信工具，走进了千家万户，飞入了寻常百姓家，也不可避免地进入了与我们息息相关的校园。手机在给学生家长、老师带来诸多便利的同时，但由于手机功能的拓展以及智能手机的出现，加上学生的自控能力薄弱，学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出。如何认识并规范中小学生使用手机的问题，已成为学校关注、家长关切、学生关心的热点。【关键词】中学生 使用手机 利与弊 管理对策随着时代的进步与发展，生活水平的提高，手机作为方便快捷的即时通信工具，走进了千家。</p><p>4、利：1.2 有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具，利用手机上网功能查阅学习资料，可以用手机上网，学习和查询多种知识，手机还可以当字典、词典，学习汉语、英语的好助手，手机小巧便于携带，又集多种功能一身，只要善于使用、合理使用，其利必然大于弊。这对学生的学习有很大的帮助。1.3 可以调节心情。心情是学习好坏的重要条件之一。学生带手机进校园，可以在平时学习比较紧张的时候，通过手机听听音乐，调节调节紧张的学习氛围。上网玩一些益智游戏，放松心情，陶冶情操。但必须要控制好时间，合理使用。1.4 遇到危险时可以及。</p><p>5、中小学生校园使用手机利弊辩论赛时间：2013.12.16地点：防城港市第三中学八（10）班正方一辩：叶思雨 二辩：唐佳伶三辩：陈源涌 四辩：张爱诗反方一辩：周圣恩 二辩：张 焯三辩：曾雨竹 四辩：唐美琴正方观点：中学生不应将手机带进校园随着科技的发展，手机的功能也越来越多，拥有手机的中学生数量也在增多，而随之而来的，还有许多手机带来的不良影响。一、手机的辐射影响中学生的身体健康。手机有辐射，中学生成天佩带手机，把玩手机，深受辐射所害。长此以往，手机便影响了学生的健康，导致学生身体健康状况、视力下降。2、 手机的垃。</p><p>6、中学生使用手机的利与弊随着高科技时代的进步与发展，手机的使用越来越普遍，手机的功能也越来越丰富多彩，深得中学生的喜爱。它不仅仅是一种通讯工具，更是时尚的代名词。总的来说，手机的发展就像是一把双刃剑。对我们有利也有弊利：他方便家长与学生的联系。还可以在心情不好的时候，听听音乐，可以使心情舒畅。在看到有美好的风景的时候，用手机中的相机把它们拍下来。有不懂的问题，还可以上网查阅。弊1.沉迷于手机上网一些同学沉迷于手机上网到了直接在教室里通过手机进行QQ聊天，在线游戏，阅读不良信息。如此一来，学生们看小说，。</p><p>7、论智能手机发展带来的利与弊小组成员：数学与信息软件学院 13统计2 201330210221 汪世伟外国语学院 14商英1 201431170128 杨玲外国语学院 14商英1 201431170127 杨佳琪经济管理学院 201231140516 刘俊杰材料与能源学院 12材工1 201231180125 张珂玮2015年 5月 25日当前全球智能手机市场正在以惊人的速度发展，中国无疑已经成为了最大的市场，与此同时，中国企业也开始在国际舞台“大展身手”。但是有市场就会有竞争，或许是小米的成功让众多有志之士看到了出路，中国智能手机市场正在经历“你死我活”的激烈竞争，格局已经悄然生变，大牌。</p><p>8、中学生带手机上学的利与弊随着科技的迅猛发展，越来越多的高科技产物为人们的生活带来了方便手机，就是其中一个。但在此同时，类似于手机这样的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系列负面影响，手机听多了对耳朵不好，空调吹多了对身体不好，对环境不好，电脑用多了对眼睛不好，对身心不好。因此，本人认为，这是一个很有价值的问题，而去选择，去研究。在一个科技领导世界的时代，手机已不是有权有势人的“私有财产”。记得90年代初，见到的是“大哥大”，跟大砖头一样，能用上它的人身份肯定不一般。谁又能想到，十多年后，手机已。</p><p>9、中学生在校使用手机的利与弊班会时间：2014年4月16日晚班 级：七年级166班活动地点：本班教室班 主 任：曹 攀活动主题：中学生在校使用手机的利与弊班会主题： 中学生在校使用手机的利与弊活动班级： 七年级166班主持人：杜海月 曹诗丽【班会主题】中学生在校使用手机的利与弊【班会目的】1、通过班会，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间场合，真正用好手机。2、以探讨合理使用手机作为契机，折射出对一切高科产物都应辨证接受，在使用中真正体现它的价值。【班会活动过程】一、 主持人开篇稿 随着时。</p><p>10、中学生带手机的利与弊,指导老师：胡雷光 组长：毛哲楷 组员：马浙琦 柴思诗 孙维泽 成阳 黄巾瑶 赵靓 孙晨航,中学生带手机不是不提倡，如果能够正确的使用手机并掌握好时间不影响到学习和生活手机还是可以为我们提供许多便利的。社会的进步是为了帮助我们更好的学习而不是让我们淡漠学习，既然现在的社会给我们提供了这么好的生活环境和学习条件我们为何不好好珍惜而去浪费父母的血汗钱浪费我们的读书年华？这里我们小组提出的方案是“绿色手机”制止手机给我们带来的危害，希望同学们能够尽早认识到手机的内在不足，赶紧醒悟别再沈迷在其。</p><p>11、手机的利与弊 弟 哎 这进入初三 老师晚上布置的作业还真是不少 9门课 就算我一门课写半个小时 这还要四个半小时呢 要不 我 求助 一下我那iphone7plus 哦 我爸才给我买的 咋样 挺帅的吧 哈哈哈哈 我就喜欢用这种 高。</p><p>12、关于大学生使用手机的利与弊 法学二组 小组成员 组长 徐娟组员 董静雅 凡帆 田万元 严强 刁梦梦 严正祺 臧采潮 李传娟 赵颖 现代文明科技成果 马克思曾经说过 用辩证的态度去看待世上的任何事情 所以万事都需要从正。</p><p>13、手机的利与弊 弟 哎 这进入初三 老师晚上布置的作业还真是不少 9门课 就算我一门课写半个小时 这还要四个半小时呢 要不 我 求助 一下我那iphone7plus 哦 我爸才给我买的 咋样 挺帅的吧 哈哈哈哈 我就喜欢用这种 高端机 倍儿有面子 嘿嘿 说罢 拿起手机对着那一张张试卷拍照搜题 停下拍照对大家说 太棒啦 现在科技可真是发达啊 这拍照搜题 一下子答案毫无保留的给你送到眼前 真是那叫什么。</p><p>14、第 1 页 共 1 页 四年级四年级 300300 字小作文字小作文 手机的利与弊手机的利与弊 随着科技的发展手机也变得越来越智能了 可以 上网聊天 可以视频 可以拍照 可以看电视剧电影 听歌 现在的人也无时无刻不抱着手机怎么也离不开它 就像今天早上有一个叔叔在北三环的路口等红绿灯 信号灯变绿了那位叔叔还在看手机 挡住了排在他后 面的人过马路 后面骑车的人不停的按喇叭但是他仍 然看着手机一动不动。</p><p>15、手机的利与弊弟：哎！这进入初三，老师晚上布置的作业还真是不少！9门课，就算我一门课写半个小时，这还要四个半小时呢！要不.我“求助”一下我那iphone7plus?哦！我爸才给我买的！咋样？挺帅的吧？哈哈哈哈。我就喜欢用这种“高端机”，倍儿有面子！嘿嘿（说罢，拿起手机对着那一张张试卷拍照搜题.停下拍照对大家说）太棒啦！现在科技可真是发达啊！这拍照搜题，一下子答案毫无保留的给。</p><p>16、高考英语高考英语 手机的利与弊手机的利与弊(Advantages and disadvantages of the mobile phone)作文素材作文素材 手机的利与弊(Advantages and disadvantages of the mobile phone)共两篇 We can see around us that more an d more students are going。</p>