收集与创造-废旧物改造
如果我们发现并利用其造型、肌理、色彩的美感因素进行再创造。就可使这些废弃材料重放光彩。收集。收集与创造。生活中可回收利用的废旧物。这些不同质感、色彩、形状的材料给你的感觉一样。塑料瓶、白菜菜叶、剩饭、废报纸、旧电。能够从收集废旧材料的过程中发现美的因素。过程与方法。通过对废旧物品的收集与筛选。了解材料的特点。
收集与创造-废旧物改造Tag内容描述：<p>1、认真观察,如果我们发现并利用其造型、肌理、色彩的美感因素进行再创造，使它们变废为宝、变废为美，让它们成为富有情趣，装点生活的工艺品，就可使这些废弃材料重放光彩。,收集,创造,与,谈一谈：,你觉得他（她）的小。</p><p>2、废旧物改造,收集与创造,生活中可回收利用的废旧物,这些不同质感、色彩、形状的材料给你的感觉一样？,收集：,纸类,玻璃,金属,塑料,木头,织物,我家的废旧物品统计,垃圾种类：塑料瓶、白菜菜叶、剩饭、废报纸、旧电。</p><p>3、1教学目标知识与技能:能够从收集废旧材料的过程中发现美的因素,并利用其造型、肌理、色彩的美感因素设计制作体现自己审美意愿的小作品。过程与方法:通过对废旧物品的收集与筛选,了解材料的特点。根据喜好,按选择材料类别划分小组。小组尝试运用适合材料特点的方法以合作的方式进行设计加工创作活动。展示交流学习成果。情感、态度和价值观:在材料收集过程中增强环保意识;在互助合作过程中增进相互友情;在艺术。</p>
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