show教学反思

show教学反思Tag内容描述：<p>1、Unit 4 When is the art show?第一课时：A部分Lets try Lets talk 教学反思： 1、 本课时侧重于对时间的提问和对回答的口语训练，是在上一单元的基础上进一步学习对具体日期的提问和回答，所以教师要多进行情景对话训练，帮助学生认识本单元与上一单元对时间回答的不同之处。 2、 本课时涉及了序数词的相关知识，教师可以通过对句子的练习。</p><p>2、Unit 5 Do you want to watch a game show 今天我进行了本单元最重要的环节 Reading部分的教学 这节课对学生的要求很高 难度也较大 现在对本节课内容进行总结 首先 我对本节课进行了总体设计 先让学生整体浏览全文。</p><p>3、Unit 5 Do you want to watch a game show 今天我进行了本单元最重要的环节-Reading部分的教学。这节课对学生的要求很高，难度也较大，现在对本节课内容进行总结。 首先，我对本节课进行了总体设计，先让学生整体浏览全文，找出生单词，并对文章有初步的印象。然后适时的讲解单词，让学生对文章不恐惧。带着他们感兴趣的问题，信心百倍的去听录音，趁着学生们意尤未尽，解决。</p><p>4、Unit 5 Do you want to watch a game show Section A 1a 1c 教学反思 本节课选自人教版 Go For It 教材八年级上册Unit5 Do you want to watch a game show Section A 1a 1c 部分 本单元的核心话题是娱乐活动 Enterta。</p><p>5、Unit5 Do you want to watch a game show ? 教学反思 柯桥区齐贤镇中学 王艳芳本课的初步构思：利用cartoon Steamboat Willie导入课文主题，引出课文部分新词，并用让学生思考问题：Why is Mickey a symbol of American culture?进入主题。在文本的处理过程中，A班采用的是跳读和寻读，寻找课文的段。</p>