树班风抓

树班风抓Tag内容描述：<p>1、活动策划书主办单位：经管系团总支学生会承办单位：经管系学生会监察部2019年6月6日一、活动名称：抓考勤，树班风 二、活动背景：班级的风气是影响一个班级学习成绩的重要因素之一。目前大学生在迟到、早退以及逃课现象上越来越严重，为了让同学们拥有一个更好的学习氛围。正所谓无规矩不成方圆，经管系学生会监察部打算对11级学生进行考勤检查，并在检查中监督同学们的学习情况，树立较好的学习观念，弘扬经管系的优良学习作风。三、活动意义：为了让学生能够更好的投入学习中，加强班级的学习凝聚力，树立较好的学习观念，营造较好的学。</p><p>2、抓班风 促学风 创建和谐班集体 郑伯英 马卡连柯曾经说过 教育了集体 团结了集体之后 集体自身就能成为一种很大的教育力量 中国也有一句古话 说的是 鸡窝里飞不出金凤凰 不论是中国人还是外国人 在对环境对教育的重要。</p><p>3、抓班风促个体良好的班风是班集体构成要素长期相互作用和不断发展的结果，它需要班主任做耐心、细致的艰苦工作。一、制定班规班纪（1）制定目标与行为规范。发动全体学生充分讨论制定行为和班级制度，使学生循有规蹈有矩。（2）建立机构。合理用好用 活干部，培养在班级有威信、有专长、有组织能力的学生为班干部。选好小组长、路队长、卫生委员、给权力、扶持威信，使之担起责任。我对此抓紧。</p><p>4、优化班风学风，从你从我做起一、开课目的为了加强班风建设，创建一个有严明纪律、良好学习习惯、积极学习氛围、蓬勃的精神风貌的班级，同学们根据上周的问题排查所发现问题-分析问题-解决问题这一方案举行此次“优化班风学风，从你从我做起”主题班会。二、实施过程（主持人甲： ，主持人乙： ）甲：一个国家没有正气，就可能亡国；一个民族没有正气，就可能灭族；一个家庭没有正气，就可能家毁人散；一个单位没有正气，事业就会衰败；一个班级没有正气，班级就会整体落后。因此，我们必须优化班级风气，学习风气。“优化班风学风，从你我。</p><p>5、班主任应该如何培养良好的班风 班级管理工作是学校教育的重要基地之一 而培养良好的班风是班主任做好班级管理工作的重要前提 通过理论学习和这几年的带班实践 我认为 要培养良好的班风 小学班主任应从以下几方面入。</p><p>6、浓学风、正班风、树校风 学生是学校学习者的主体，而校风是一个学校的灵魂。树立良好的校风，就必须首先加强学风，班风建设，真正落实发展好学校浓厚的文化氛围。 校风是一所学校的灵魂，是全体师生在工作、学习和生活中所表现出来的共同的精神风貌。良好的校风班风学风是校园精神文明的集中体现，校风班风学风建设是校园精神文明建设的至关重要内容。这就要求以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级有关文件精神，加强校风班风学。</p><p>7、正班风正班风 促学风促学风 树校风树校风 众所周知 一个良好的班级氛围能够营造优质的读书 环境 一个优质的读书环境能够激发学习的兴致 一团团 像火一样的读书兴致 又能营造出美丽的校园 一个充满 书香的校园 给大家讲一个小故事吧 闻名世界的球王的 一次后场得球 其对手对他又踢又拽 又拉又扯 球王经 过奋力拼搏 终于将球踢进了球门 赛后记者问他 这么 多人对你下手 你不生气吗 球王说 没有这么多人干扰。</p><p>8、亲爱的老师 同学们 大家早上好 今天我讲话的题目是 正班风 促学风 树校风 如果说一个班级是一个鲜活的生命 那么班风就是这个生命的灵魂 班风是班集体建设的核 心 是引领我们前进的旗帜 一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成 对于个 性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用 而学风是一所学校的灵魂 是学校的宝 贵财富 是一种巨大的精神力量和育人资源 那么 作为学生 作为学校和班集。</p><p>9、正班风、促学风、树班风,二（2）班,上周的总结,缺点 上周有好多人迟到，不带红领巾、校卡 有一些同学不交作业 上课开始有点吵闹 早读个别同学不读 乘车生排队不整齐 优点 教室卫生打扫的很干净 下课吃饭的秩序比较好 放学的秩序有进步 早读的声音大声，整齐 午休纪律有进步,本周的计划,严抓迟到的学生 严抓作业不交的同学 上课讲话做小动作的学生 中午午休打扰其他的学生 课间不可以在走廊奔跑 要节约粮食。</p><p>10、初中班主任经验交流 树班风 抓常规 学生自治自理有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感慨颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我以为做班主任老师是不乏味的、是充实的。我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。下面我就从以下六个方面和大家分享，我作为班主任的一些做法。一、引导正确的舆论，形成良好的班风班风正，整个班级就显得健康、活泼、有学习气氛、有凝聚力。即使个别同学不安分，也。</p><p>11、围绕学风抓班风 抓好班风促学风 浅谈如何进一步地加强小学学风建设 紫云完小校长 龙秋中 学风是学生思想道德品质 学习精神与综合素质的重要体现 是学生成长的基础和前提 学风 是读书之风 是治学之风 更是做人之风 优。</p><p>12、围绕学风抓班风 抓好班风促学风 浅谈如何进一步地加强小学学风建设 紫云完小校长 龙秋中 学风是学生思想道德品质 学习精神与综合素质的重要体现 是学生成长的基础和前提 学风 是读书之风 是治学之风 更是做人之风。</p>