书戴嵩画牛文言文翻译

书戴嵩画牛文言文翻译Tag内容描述：<p>1、21.书戴嵩画牛,苏 轼,作者简介：,苏轼，字子瞻，号东坡居士，世人称其为“苏东坡”,与其父苏洵，其弟苏辙并称“三苏”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。,苏轼,朗读指导：,这篇课文在朗读时，应该怎样停顿呢？,蜀中/有杜处士，好书画，所宝/以百数。有戴嵩/牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日/曝书画，有一牧童/见之，拊掌/大笑/曰：“此画/斗牛。</p><p>2、部编版语文六年级上册21 文言文二则（书戴嵩画牛）练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下列加点的字选字正确的意思。 (4分)（1） 过：错误。 经过某种处理方法。超出。 从这儿到那儿，从此时到彼时。过桥（。</p><p>3、书戴嵩画牛教学设计 教学目标： 1.准确、流畅地朗读课文，把握课文主要内容及人物形象，感受文言文简约凝练 的语言特点。 2.分析关键字词句，理解文章主旨。 教学重、难点： 1.重点： 准确、流畅地朗读课文，把握课文主要内容及人物形象，感受文言文简约凝练 的语言特点。 2.难点： 品读重点语句，理解文章主旨。 课前准备： 学生完成自读笔记，并朗读课文。 教时安排： 一课时。 教学设计： 一、导入。</p><p>4、21 文言文二则 教学内容 伯牙鼓琴 书戴嵩画牛 第一课时 伯牙鼓琴 教学设计 教学目标 1 知识与技能 朗读课文 读出文言文的节奏和韵味 培养学习文言文兴趣 2 过程与方法 根据注释和课外资料理解词句意思 疏通文章大意。</p><p>5、21 文言文二则 书戴嵩画牛 苏轼 作者简介 苏轼 字子瞻 号东坡居士 世人称其为 苏东坡 与其父苏洵 其弟苏辙并称 三苏 北宋著名文学家 书画家 词人 诗人 唐宋八大家之一 豪放派词人代表 其诗 词 赋 散文 均成就极高。</p><p>6、2019版部编版语文六年级上册21 文言文二则（书戴嵩画牛）练习卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “散步”这个词语中“散”的意思是（ ）A分开，由聚集而分离B分布，分给C排遣，消遣二、填空题。</p>