数的读法.

数的读法.Tag内容描述：<p>1、大数的认识 亿以内数的读法 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一 复习回顾 问题 1 个级有哪几位 2 万级有哪几位 3 第几位是千万位 个位 十位 百位 千位 万位 十万位 百万位 千万位 绿色圃中小学教育网 绿色圃。</p><p>2、重庆市教科院华渝实验学校：谢崇林,万以上数的认识,-万以上数的读法,万,千,百,十,一,回顾：,感受？,？,？,？,？,？,万,千,百,十,一,一,万,千,百,十,一,百万,十万,万,千,百,十,一,百万,千万,亿。</p><p>3、亿以上数的读法,我们一起读一读,2001年我国共有小学491300所,正常人的心脏一年 要跳42000000次,光传播的速度是 每秒钟299800千米,2002年我国入 境旅游人数达 97908300人次,含有两级的亿以内的数怎么读?,说一说：,看到这幅图，你想说些什么？,一百亿四千万二千,四千零三亿零五百万,认知与探究：,想想，说说：（含有三级）亿以上的数怎样读?,合作交流。</p><p>4、读数,万以内数的认识,这个数的最高位是（）位，它是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。,一、复习导入，揭示课题,1.,2.,十,百,千,万,千,2,3,3,6,这个数是由,1.先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。,二、探究新知,3个千、,3,7个百、,7,4个十,4,和5个一组成的。,5,读作：,三千七百四十五,读作：三千七百四十五,想一想，你是怎。</p><p>5、万以内数的 （中间末尾有0）读写,人教版二年级数学下册,洛阳镇张畈 中心小学 陈耀兵,考考你 第十四届亚运会的奖牌榜,名次 代表队 金牌 银牌 铜牌 总数,1 中国 150 84 74 308,2 日本 96 80 84 260,看了这张表后，谁知道最多？,308、260是几位数，读一读。,3529元,3121元,3529是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十、（ ）个一组成的。,3121是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十、（ ）个一组成的。,3,5,2,3,1,2,1,9,练一练,下面各数是由几个千、几个百、几个十、几个一组成的，你会读吗？,2942 5545 7194,2942读作二千九百四十二。,5545读作。</p><p>6、万以上数的读法,三年级数学下册,10个一千万是,10个十万是,10个一千是,10个一万是,10个一百是,10个十是,10个一是,10个一亿是,10个十亿是,10个一百亿是,一十,十亿,一亿,一百亿,一千,一百,一百万,一万,十万,10个一百万。</p><p>7、人教版四年级数学多媒体课件 新课程新思想新理念 亿以内数的认识 亿以内数的写法 亿以内数的读法 下面是2000年第五次全国人口普查的数据 我国总人口 1295330000人 北京市人口 人 13819000 该怎样读呢 我们经常用到比万大的数 10个一万是多少 10个十万是多少 照这样数下去 10个十万是 一 个 十 百 千 万 亿都是计数单位 一百万 10个一百万是一千万 10个一千万是一亿 个。</p><p>8、亿以上数的读法,大数的认识,学习目标：掌握亿以上数的读法，并根据数级会正确地读亿以上的数。,自学指导：认真看课本第21页例1的数位表和它下面的数,读一读。思考：（1）亿以上的数先读（）级，再读（）级，再读（）级。（2）亿级的数和万级的数在读法上有什么不同？（3）数位上出现0又该怎么读？（5分钟后，比谁会做与例题类似的题）,检测题：第21页做一做要求：认真审题注意格式坐姿端正仔细检查,小。</p><p>9、大数的认识,亿以内数的读法,绿色圃中小学教育网,从高位起，按照数位顺序读，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。,中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。,一、复习回顾,读出下面各数 128 6729 5001 7000,二、学习新知，总结方法,问题：1. 第一个数怎么读？,3.试读上面剩下的两个数。,4. 你觉得万级的数和个级的数在读法上有什么。</p><p>10、大数的认识,亿以内数的读法,一、复习回顾,问题：1. 个级有哪几位？ 2. 万级有哪几位？ 3. 第几位是千万位？,个 位,十 位,百 位,千 位,万 位,十 万 位,百 万 位,千 万 位,二、学习新知，总结方法,问题：1. 第一个数怎么读？,3. 对第二个数的两种读法，你觉得哪种读法比较简便？ 试读上面剩下的两个数。,4. 你觉得万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？,预设2：二千万。</p><p>11、万以内数的读法,高密市东关小学：孙 伟,高密市东关小学位于人民大街112号。学校建于1948年，是山东省教书育人先进集体。学校现占地面积13274平方米，校舍建筑总面积12500平方米,有42个教学班,在校学生3108名。学校办学效益好、教学质量硬、社会声誉高。,个,十,百,千,万,对号入座,9,9,9,0,0,3200元,4080元,4002元,2165元,2890元,6020元,1298元,1500元,10000元,5005元,3200,4080,4002,2165,2890,分一分,1500,5005,6023,1298,10000,7000,6020,3200,4080,4002,2165,2890,分一分,1500,5005,6020,1298,都没有0的数,中间有0的数,末尾有0的数,中间。</p><p>12、亿以内数的读法和写法,你熟悉吗？,读一读 1 23 456 7890 6 56 847 3201 5544 6008 4080 4800 说一说各数位上的数表示什么 6542 9009 8048 7275,陌生吗？试一试,温故知新,认识数位顺序表,个级,万级,数级,数位,个（一）,十,百,千,万,十万,百万,千万,计数单位,思考：相邻数位之间什么关系？,个位,十 位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,我们经常用到比万大的数,思考：比万大的数该怎样读呢？,试着读一读,万级的数的读法和个级的数的读法有什么相同点和不同点？ “0”该怎么读？,个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 。</p><p>13、万以上数的读法 三年级数学下册 10个一千万是 10个十万是 10个一千是 10个一万是 10个一百是 10个十是 10个一是 10个一亿是 10个十亿是 10个一百亿是 一十 十亿 一亿 一百亿 一千 一百 一百万 一万 十万 10个一百万。</p><p>14、亿以内数的读法 人教版四年级上第一单元 大数的认识 读一读 6983 4070 3500 2009 万以内数的读法 1 从高位读起 千位上是几 就读几千 2 中间有一个零或两个零 只读一个零 末尾的零不读 二千四百九十六 二千四百九十六万 三百零八万 四千零五十万 试着读一读 2496 24960000 3080000 40500000 0该怎么读 二千四百九十六 二千四百九十六万 三百零八万。</p><p>15、亿以内数的读法 第二课时 小河镇中心学校刘顺林 整数数位顺序表 亿 口答 1 个 十 百 千 万 十万 这些都是 个位 十位 百位 千位 万位 十万位 这些都是 个级 万级 亿级 这些都是 计数单位 数位 数级 2 10个万是 10个十万是 10个百万是 10个千万是 十万 千万 百万 亿 口答 3 一个数级里有 个数位 4 相邻的两个计数单位之间的进率是 4 10个万是 5 一个千万是10个 4。</p>