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数的合与分

浙教版数学一年级上册第一单元第五课时 数的合与分 同步测试A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 选一选 共1题 共2分 1 2分 数目居中的一碗有多少颗弹。

数的合与分Tag内容描述:<p>1、数的分与合 同步练习 一 摆一摆 填一填 4 4 4 5 5 3 3 5 5 二 想一想 填一填 5 2 4 4 1 3 3 1 1 3 2 1 三 数一数 这些图是由几个正方体搭成的 请你搭一搭 个 个。</p><p>2、5 数的合与分 教案 教学目标 1 知识与技能 通过动手实践 自主探索 合作交流 使学生理解2 5各数的分与合 进一步加深对2 5各数的理解 2 过程与方法 通过实践活动发展学生的动手能力和语言表达能力 3 情感态度与价值观。</p><p>3、数的分与合教材解读 本课的教学,要渗透初步的分类思想。主题图设计了运动场的活动情境,学生“三五成群”地在参加各种体育活动,体现了从逐一数数过渡到按群数数的教学要求。从一个一个地数到按群数(几个几个地数),是数数活动的第一次飞跃。 看与问 教材提供了数量是5的丰富的观察素材。教学时,要引导学 生从观察图中的活动场景过渡到关注每一项活动中“合”与“分”的现象。教学时可以引导学生观察分析主题图,说。</p><p>4、浙教版数学一年级上册第一单元第五课时 数的合与分 同步测试A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 选一选 共1题 共2分 1 2分 数目居中的一碗有多少颗弹。</p><p>5、浙教版数学一年级上册第一单元第五课时 数的合与分 同步测试 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 选一选 共1题 共2分 1 2分 一千四百零七写作 A 1047。</p><p>6、浙教版数学一年级上册第一单元第五课时 数的合与分 同步测试B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 选一选 共1题 共2分 1 2分 从后边数 排第 A 2 B 3 C 4。</p><p>7、浙教版数学一年级上册第一单元第五课时 数的合与分 同步测试D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 选一选 共1题 共2分 1 2分 在25后面添 个0 这个数是两千五百万 A 4 B 5 C 6 二 判一判 共1题 共2分 2 2分 4 1 5 三 填一填 共6题 共25分 3 1分 猜猜我是多少 我拿出6个就变成最大的一位数 我是。</p><p>8、第 1 页 共 3 页 浙教版数学一年级上册第一单元第五课时浙教版数学一年级上册第一单元第五课时 数的合与分数的合与分 同步测试 同步测试 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 选一选选一选 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分。</p><p>9、第 1 页 共 3 页 浙教版数学一年级上册第一单元第五课时浙教版数学一年级上册第一单元第五课时 数的合与分数的合与分 同步测试同步测试 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 选一选选一选 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1。</p><p>10、第 1 页 共 4 页 浙教版数学一年级上册第一单元第五课时浙教版数学一年级上册第一单元第五课时 数的合与分数的合与分 同步测试 同步测试 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 选一选选一选 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分。</p><p>11、第 1 页 共 3 页 浙教版数学一年级上册第一单元第五课时浙教版数学一年级上册第一单元第五课时 数的合与分数的合与分 同步测试同步测试 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 选一选选一选 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1。</p><p>12、第 1 页 共 3 页 浙教版数学一年级上册第一单元第五课时浙教版数学一年级上册第一单元第五课时 数的合与分数的合与分 同步测试同步测试 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 选一选选一选 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1。</p><p>13、第 1 页 共 4 页 浙教版数学一年级上册第一单元第五课时浙教版数学一年级上册第一单元第五课时 数的合与分数的合与分 同步测试 同步测试 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 选一选选一选 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分。</p><p>14、第 1 页 共 3 页 浙教版数学一年级上册第一单元第五课时浙教版数学一年级上册第一单元第五课时 数的合与分数的合与分 同步测试同步测试 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 选一选选一选 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1。</p><p>15、第 1 页 共 4 页 浙教版数学一年级上册第一单元第五课时浙教版数学一年级上册第一单元第五课时 数的合与分数的合与分 同步测试 同步测试 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 选一选选一选 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分。</p><p>16、浙教版数学一年级上册第一单元第五课时 数的合与分 同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选一选 (共1题;共2分)1. (2分)图中表示( )。A . 3B . 2C . 1D . 0二、 判一判。</p><p>17、浙教版数学一年级上册第一单元第五课时 数的合与分 同步测试(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选一选 (共1题;共2分)1. (2分)在85后面添( )个0,这个数是八千五百万。A . 4B . 5C .。</p>
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